其實孩子走得早、走得晚并不重要，重要的是，在學(xué)習(xí)走路的過程中，由于家長不同的態(tài)度和不同的環(huán)境準(zhǔn)備，孩子究竟是得到了對自主發(fā)展的支持還是處處受阻礙、處處受束縛，是得到了自信、成就感還是挫敗感，是發(fā)展了敢于嘗試、勇于行動的個性，還是變得懦弱、害怕嘗試和行動?

   在小區(qū)的孩子里面，小雪和家家是學(xué)步比較早的，看著他們走得逍遙自在，大家就說起了孩子學(xué)走路的問題。

　　小雪媽：孩子走路早晚主要是跟遺傳有關(guān)，走得早并不見得將來運動能力就好，走得晚也不意味著將來運動能力差，所以沒必要大家比來比去的，1歲的孩子其實已經(jīng)能聽懂好多話了，不要因為孩子走得晚就給他負(fù)面評價。

　　滔滔爸：其實家長的態(tài)度很重要。我的一個朋友，家里雇了兩個保姆，加上媽媽，三個人每天輪流抱著孩子不放手，結(jié)果最近朋友對我說，孩子的大動作發(fā)展得很不好。所以，當(dāng)家長的，“該放手時就放手”。

　　小雪媽：環(huán)境設(shè)置也很重要。從小雪開始會爬，我就在家里鋪了很多塑膠地墊，但是不管面積多大，孩子總是要往外跑，我可不想整天把孩子限制在一個小圈子里，干脆把瓷磚地面擦干凈，隨便爬，隨便走。正值冬季，小雪的姥姥、姥爺看了，不禁責(zé)問“孩子不涼嗎?”

　　彤彤媽：我姐幫我?guī)Ш⒆�，我要把孩子放在地上，她就�?shù)落我，說我涼著孩子了。可是孩子在床上怎么練習(xí)?

　　小雪媽：后來我給孩子套上了護(hù)膝，因為我用一次性紙尿褲，不穿開襠褲，所以我想也不會很涼。只有手整天撐在涼地面上，但是小雪自己活動得興高采烈，我也就隨他去了。小雪學(xué)步時經(jīng)常摔跟頭，我也從不大驚小怪。

洋洋媽：我看家家的爺爺奶奶也是，一次家家在外面摔倒了，爺爺鎮(zhèn)定自若，后來還說：“我們家家才不害怕�！�

　　冬冬媽：冬冬其實會走了，可就是不敢走，走幾步就趕緊扶著媽媽或者扶著桌子、床什么的�，F(xiàn)在我想明白了，小雪媽用紙尿褲，孩子不會隨地大小便，所以地面容易保持干凈。奶奶帶冬冬，是要往地上把尿的，冬冬又穿開襠褲，所以奶奶絕對不愿意讓冬冬坐到地上——可是哪個孩子學(xué)步不會摔幾個屁股墩的?奶奶總扶著冬冬，不許他摔跤，讓冬冬覺得，摔一跤很可怕，坐到地上是很不好的事，所以不敢走路。

　　可可媽：有一次我和小雪媽一起帶孩子去游樂場，遇到了另一位媽媽和姥姥帶著1歲2個月的兒子。媽媽說，孩子其實走得很好，但就是害怕，不敢自己走。當(dāng)時孩子在玩時，踩到了地墊邊一個坎上面，身體就傾倒了，地面軟軟的，一點也不會受傷。但是從那時開始，只要孩子走到那附近，姥姥就提醒“剛才怎么著來的?”或者“寶貝，剛才咚咚咚!”如此大驚小怪，讓孩子覺得危機重重，敢放開了走路才怪。

　　小雪媽：還有一點，當(dāng)時咱們跟那位媽媽只在一起大概半小時，那位媽媽居然說了三回“我兒子就是不敢走”這一類的話，其實我覺得媽媽的語言對孩子暗示性很大，也許孩子開始沒怎么害怕，媽媽頻繁地這樣說，孩子會覺得自己就是害怕，就是不敢走。