前言：驕傲自大的孩子很少能夠成向成功的，因為他們不懂得謙虛的向人請教，這類的人也很難得到交到朋友，以下就讓我們來看看那些方法可難可以讓孩子學會謙虛吧，結合實例體驗下吧！

　　對于兩三歲的孩子，幫他們建立自尊能使其今后減少自我炫耀的幾率

　　當你2歲的兒子舉起一盒子玩具，驕傲地對你說：“媽媽，快看，我多強壯呀！”或者你3歲的女兒，一邊轉著她漂亮的裙擺，一邊歡欣鼓舞地唱著：“我是最漂亮的小公主�！币�知道這可不僅僅是在吹牛。

　　對于1歲半到3歲的小孩子來說，這是他們探索“我是誰？”的階段，而且這時的他們仍然在努力練習掌握一些基本的技能，比如說出完整的句子，和他人分享等等。對他們來說，安全感仍然是最重要的事情，所以父母贊揚和鼓勵是沒問題的。

　　即使這些小孩子們看到別人在某些事情上比他們表現更為出色，他們仍會對自己感覺良好。事實上，幫助孩子建立自尊能讓他們今后減少自我炫耀的幾率。早教網

　　貼心建議：

　　父母需要注意自己贊揚的方式。贊揚的重點應該是孩子做事情的過程而不是結果，要避免使用一些泛泛之詞，例如“你真棒”或者“真是個好孩子！”這樣沒有任何實際意義的話，你最好使用詳細的、精確的描述語言，比如“剛才積木堆上去的時候，看上去好像就快倒了，但是你都沒有放棄，一直在堅持�！边@樣，孩子容易對你的話產生共鳴，而且他也更加確定自己什么地方做得好。

　　讓你的孩子意識到與人為善和畫一副漂亮的圖畫是一樣重要的。他畫的畫非常漂亮，你可以表揚他，當他對奶奶說謝謝時，你更應該給他表揚和鼓勵，并告訴他為什么這種行為是值得贊賞的。當我們遇到別人做好事時，可以向孩子指出來，這會讓孩子學會感激和謙和。比如當你和孩子在超市收銀臺，收銀員幫你們打包東西時，記得謝謝他，并且告訴孩子：“他工作真仔細，這樣雞蛋就不會打碎了�！�

改變孩子狂妄自大性格的一個好方法是，教導他對別人的幫助心存感激，并且讓他認識到自己也有能力不足的時候，誰都不需要時時刻刻保持完美。如果孩子有一顆謙卑的心，能幫他更快地融入環(huán)境，交到朋友，并且感受到團隊工作的意義。同時，那些能正確估計自己實際能力的孩子，在今后的學習和生活中能更好地面對挑戰(zhàn)。早期教育

　　過頭的、籠統(tǒng)的表揚vs�？陀^的、描述性的表揚

　　當你說……

　　“你是你們班最棒的小舞蹈家！”

　　孩子會這樣理解……

　　“其他同學都比不上我�！�

　　更好的表揚方式是--

　　“你平時那么努力地練習終于沒有白費。你今天的舞姿太優(yōu)美、太柔和了！”

　　當你說……

　　“真棒！”

　　孩子會這樣理解……

　　“這沒什么大不了的�！�

　　更好的表揚方式是--

　　“今天你去小伙伴家玩的時候可真有禮貌，我聽見你說'請'和'謝謝'了呢！”

　　當你說……

　　“雖然你們隊今天沒贏，但你的表現是全場最棒的�！�

　　孩子會這樣理解……

　　“媽媽在騙我�！�

　　更好的表揚方式是--

　　“雖然你們隊今天沒贏，但我能看出來你已經盡全力了�！�

　　當你說……

　　“天哪！這真是我看過的最美的畫�！�

　　孩子會這樣理解……

　　“不管我做了多小的事，媽媽都會這么夸我的。”

　　更好的表揚方式是--

　　“這些花的顏色可真漂亮啊，而且你還用一張畫講了個小故事呢�！�

中國幼兒網小編總結：讓孩子從小學會謙虛，會使他們變的更加快樂，更加的受歡迎，目前表揚孩子已經成為了一種社會的潮流，但是在此提醒家長，表揚孩子一定要切合實際，不可盲目的夸獎！