前言：模仿是孩子們的第一大天賦，所以家庭中的一些行為習(xí)慣是影響孩子今后成長(zhǎng)的重點(diǎn)，希望家長(zhǎng)們平時(shí)都能夠改正自身的一些缺點(diǎn)，為寶寶們起一個(gè)好的榜樣，以下就讓我們結(jié)合兩個(gè)實(shí)例來(lái)感覺(jué)到孩子的模仿能力到底有多強(qiáng)吧！

相思成癮

　　現(xiàn)在劉姥姥又有了煩惱：小荷不止一次為想爸爸而哭 。

　　小荷出生后荷爸精心照料孩子，姥姥為此非常欣慰。根據(jù)姥姥的經(jīng)驗(yàn)，多數(shù)爸爸都不太怎么愛(ài)照料孩子，甚至打罵恐嚇孩子的爸爸也不少見(jiàn)。為此姥姥始終給荷爸打高分�，F(xiàn)在的問(wèn)題是，小荷一想爸爸就哭，一哭就必定是想爸爸，而哭泣是負(fù)面情緒，是讓她哭呢，還是制止她為想爸爸而哭？

　　有個(gè)好爸爸，時(shí)常念爸爸，這是好事，但為此而引出那么多的哭泣總覺(jué)得不是個(gè)事，而這已經(jīng)有形成習(xí)慣的趨勢(shì)，就更加令人不安�？墒�，要讓爸爸別那么對(duì)小荷卿卿我我也很難，因?yàn)槔瞎�的父親就對(duì)女兒如此這般嬌寵，樣板的力量何其強(qiáng)大！結(jié)果是小姑子任性懦弱，缺乏堅(jiān)韌，終于導(dǎo)致十年婚姻解體，大不幸也。

　　家人的不良習(xí)性和習(xí)慣以及如何改變，是劉姥姥育兒以來(lái)所遇到的最大挑戰(zhàn)，姥姥打算迎擊挑戰(zhàn)：世上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只等候時(shí)間、耐心、艱苦的思索和不怕艱難地去行動(dòng)。

嘮叨傳染煩惱

　　再舉一例：Eric本來(lái)特喜歡姥姥，在姥姥家玩得可歡了。近來(lái)卻不愿意來(lái)姥姥家，來(lái)了也不高興，總是用晦澀的目光盯姥姥。你道是怎么回事？那次姥姥無(wú)意中說(shuō)了幾句讓孩子?jì)寢尣桓吲d的話，本來(lái)在朋友間出現(xiàn)這種小小不快應(yīng)當(dāng)很快就釋解，事實(shí)也是媽媽很快就跟姥姥有說(shuō)有笑了。問(wèn)題是男孩的媽媽，一個(gè)非常質(zhì)樸、勤勞、好學(xué)的可愛(ài)女士有個(gè)壞習(xí)慣：愛(ài)喋喋不休地抱怨；她是將抱怨當(dāng)成一個(gè)興趣愛(ài)好來(lái)做的，卻沒(méi)想到給個(gè)性成長(zhǎng)期的孩子造成了心理問(wèn)題。孩子小，不懂得媽媽那似乎看來(lái)不快的漫長(zhǎng)抱怨其實(shí)只是來(lái)自一個(gè)不良習(xí)性，而事情并不真的如媽媽所嘮叨的那么糟糕。不過(guò)，小男孩都是特愛(ài)媽媽的，媽媽的“煩惱”便傳染給了孩子，讓孩子抑郁不快、與人合不來(lái)，影響了人際關(guān)系。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：生活之中，父母的一些習(xí)慣，常常會(huì)傳染對(duì)自己的寶寶，所以做為家長(zhǎng)一定要更多的注意這方面的內(nèi)容，希望以上的小例子都能夠給長(zhǎng)家們帶來(lái)一些深思，讓我們明白如何給孩子做一個(gè)好的榜樣！