前言：早些讓小寶寶開口說話是每位父母們的心愿，但是如何才能使小寶寶說會(huì)說話呢？這就需要父母們掌握一定的方法及技巧了，以下就讓我們來詳細(xì)的了解下如何讓小寶寶們早說話的小妙招吧！

     一位語言學(xué)家欣喜地發(fā)現(xiàn)，一位年輕母親推著嬰兒車，一路上不斷俯下身，面對(duì)著她還不會(huì)說話的女兒說話，指著所有她們沿路所看到、碰到的東西，問著類似于“那些花是什么顏色啊”之類的問題，談著她們到公園后將要做的事情。

　　這樣一件事，竟然讓今天的語言學(xué)家和育兒專家感到特別興奮，她們相互討論，連聲說：這在紐約已經(jīng)很少看到了。

　　大多數(shù)時(shí)候，專家們看到的母親和保姆總是拿著她們的手機(jī)和iPhone，喋喋不休地說話，卻想不到跟自己身邊年幼的孩子說話。

　　老輩人照看孩子時(shí)，還不曾有這么多的外界“電子”干擾。他們時(shí)不時(shí)地和孩子說話，給孩子講故事、唱歌，模仿孩子的聲音，跟他們搭話，讓孩子知道大人正在跟他說話交流。

　　現(xiàn)代的父母似乎沒有意識(shí)到與年幼的孩子保持良好的溝通是多么重要的事情。缺少跟大人面對(duì)面說話的孩子，今后很可能再也無法建立起與人保持目光接觸、用豐富的面部表情和生動(dòng)的肢體語言回應(yīng)他人的習(xí)慣和能力。早教網(wǎng)

　　面對(duì)面說話，對(duì)于兒童早期的人際交往和語言發(fā)展至關(guān)重要

　　3歲前的孩子尤其需要有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)跟大人作“一對(duì)一、面對(duì)面的交流”�，F(xiàn)在的年輕父母似乎沒有更多的耐心跟孩子說話，沒有意識(shí)到需要教給孩子最基本的人際交往技巧，因?yàn)檎麄�(gè)現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)習(xí)慣于面對(duì)手機(jī)和電視電腦，熱衷于跟它們作各種各樣的交流。

　　年輕父母應(yīng)該記住——面對(duì)面說話是人類最基本的交流模式。這對(duì)年幼的孩子太重要了。

　　跟孩子說話，越早越好

　　有一位年輕媽媽，原是西班牙語教師。她的3個(gè)孩子出生后，她只用西班牙語和他們說話，而她的丈夫則一直用英語和孩子們說話�，F(xiàn)在，他們最大的孩子3歲了，可以流利地用英語和西班牙語兩種語言說話，并且隨時(shí)隨地流利地將別人對(duì)他說的西班牙語翻譯成英語。譬如，一位語言學(xué)家用西班牙語問他一個(gè)問題，他會(huì)很自然地用英語回答她，因?yàn)樗�一開始就意識(shí)到這位語言學(xué)家的西班牙語很糟糕，他幫她糾正了西班牙語的發(fā)音錯(cuò)誤。

　　與孩子進(jìn)行早期語言交流的好方法——嘮嘮叨叨

　　孩子一出生，你們的交流就開始了。你的觸摸、懷抱、注視以及你與寶寶說話的方式都在幫助他學(xué)習(xí)語言。寶寶則用不同的哭泣方式跟你交流，幫助你了解他的語言—— “我尿尿了”，“我餓了”，“我累了”，“我受不了了” 等等。

　　孩子稍大，你可以這樣對(duì)孩子說，“現(xiàn)在，我們給你穿上襪子”、“我們要坐車去看外婆”，或者“我們要去游戲場，媽媽推你玩秋千”。

　　如果你有一個(gè)1歲的孩子，你做什么事情，或者要去什么地方，你最好都不斷地告訴他。推著小推車散步時(shí)，可以指著熟悉的物體，說說它們的名字。注意盡量運(yùn)用簡單的符合語法邏輯的言語。

　　美國兒科醫(yī)學(xué)會(huì)提醒父母：

　　* 一有機(jī)會(huì)，就跟你的寶寶說話，即使他不明白你在說什么，你平靜的、充滿安撫的聲音正是他所需要的，會(huì)讓他感到安全。

　　* 請及時(shí)回應(yīng)寶寶的哭聲。

　　美國語言聽力協(xié)會(huì)呼吁父母：

　　* 通過對(duì)孩子的注視，模仿他的發(fā)聲、笑聲和面部表情來增強(qiáng)親子交流。

　　* 你正做什么，就說什么。譬如，和孩子說，你們要去哪里，到了那里你們會(huì)做什么，你們會(huì)看到什么人、什么東西。

　　語言學(xué)家給父母的建議：

　　你專注的眼神和尊重的表情是鼓勵(lì)孩子說話的最好獎(jiǎng)勵(lì)

　　鼓勵(lì)他努力多跟人交流。當(dāng)孩子與你分享他的想法時(shí)，請放下你的手機(jī)，離開你的電腦，雙目注視他的眼睛，耐心傾聽。

　　專心傾聽，耐心等待，避免急躁

　　孩子想和你說話時(shí)，只要有可能，你就應(yīng)該給他完全的關(guān)注。在你和孩子說什么之前，也要先確保你已經(jīng)獲得他的關(guān)注。當(dāng)孩子想要喝或吃東西的時(shí)候，他就會(huì)向大人指點(diǎn)他想要的東西，你要做的是問他：“你是要水，牛奶還是果汁？”然后耐心等他的回應(yīng)，然后你再一次強(qiáng)化：“哦，你想要果汁�！�

　　避免嬰兒語

　　重復(fù)模仿嬰幼兒不正確的發(fā)音會(huì)讓他搞不清楚到底誰在學(xué)說話。你要教給孩子正確的詞語。如果孩子使用嬰兒語，你可以重復(fù)一下這個(gè)詞，隨后立即使用正確的詞。

　　慢慢擴(kuò)展用詞

　　如果孩子說了“車”，你立即回應(yīng)他：“對(duì)的，那是一輛紅色的大汽車�！辈还芎⒆訋讱q開始說話，你都要用重復(fù)的、擴(kuò)展的方式讓他知道，你對(duì)他說的東西很感興趣，你沒有聽明白的時(shí)候要提醒他重復(fù)說。

　　盡量用問句，讓孩子選擇、回答

　　譬如，“你想要牛奶還是果汁？”或者“你想走路還是坐小推車？”

　　隨意聊天幫助孩子增加詞匯

　　隨時(shí)隨地跟孩子講述討論各種不同的事物，話題可以廣泛一點(diǎn)，跟孩子談?wù)撃撤N食物就很不錯(cuò)，它們具體，近在眼前，吃在嘴里還能有真切的感受。

　　每天唱歌、讀書、念歌謠，任何時(shí)候引入書籍都不會(huì)嫌太早

　　你們一起看書的時(shí)候(這應(yīng)該成為每天必須的一項(xiàng)活動(dòng))，讓孩子說出書中物體的名字，描述一下物體的樣子，討論書上的主人公在干什么。

　　關(guān)于嬰兒語言發(fā)展，我們搜集到的新資訊

　　1. 大人談話方式影響嬰兒的智力

　　倫敦“語言和聽力中心”的專家研究嬰兒語言發(fā)展整7年，他們發(fā)現(xiàn)在嬰兒9～13個(gè)月大的時(shí)候，父母與嬰兒的談話方式對(duì)他們?nèi)蘸蟮闹橇Πl(fā)展至關(guān)重要。

　　實(shí)驗(yàn)中，語言學(xué)家在嬰兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期走訪干預(yù)組的父母，指導(dǎo)他們與嬰兒談話。而對(duì)照組的父母則以自己的方式隨意與嬰兒交流。7年后的測驗(yàn)表明，干預(yù)組有9名兒童的智商超過130，對(duì)照組沒有一個(gè)兒童超過130。

　　2. 電視和CD音像可能造成嬰兒語言發(fā)展遲緩   早期教育

　　美國華盛頓大學(xué)的科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

　　請母語為中文的志愿者到托兒所用中文念故事給一群9個(gè)月左右的嬰兒聽，用中文跟他們聊天。這些嬰兒都來自說英語的家庭。另一群嬰兒只聽英語。實(shí)驗(yàn)為期4個(gè)星期，每星期3次。

　　然后兩組嬰兒接受測試——聽到中文后的反應(yīng)。聽中文故事的那組嬰兒聽到中文全部轉(zhuǎn)過頭來；另一組聽英語的嬰兒則無反應(yīng)。

　　科學(xué)家再用音像CD來實(shí)驗(yàn)。一個(gè)CD說的是中文，另一個(gè)是英語。4個(gè)星期后，觀看中文CD的嬰兒和觀看英語CD的嬰兒一樣，對(duì)中文沒有一點(diǎn)興趣。

　　科學(xué)家的結(jié)論是：

　　電視和CD音像阻礙了孩子與生俱來的語言學(xué)習(xí)機(jī)制，打斷了大人念書給孩子聽、跟孩子說話的學(xué)習(xí)過程。如果用看電視和CD音像來進(jìn)行孩子的學(xué)習(xí)語言，取代大人和孩子相處的時(shí)間和互動(dòng)，會(huì)影響孩子的語言學(xué)習(xí)，延遲孩子的語言發(fā)展。

　　嬰兒學(xué)會(huì)說話是世界上最偉大的奇跡之一，而父母正是創(chuàng)造這個(gè)奇跡的人。父母的愛影響著嬰兒學(xué)說話的方法和語言發(fā)展，孩子良好的語言能力是在父母充滿愛的話語中形成的。父母充滿熱情的鼓勵(lì)能使嬰兒盡早學(xué)會(huì)開口說話。

　　當(dāng)然，掌握適當(dāng)?shù)闹�識(shí)和技能，能幫助我們更好地完成肩負(fù)的責(zé)任。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié):由以上的我們可以看出，讓寶寶早說話，父母們平時(shí)就要多與孩子們做交流，在與孩子說話時(shí)候要有耐心，不要以為孩子什么都不懂，其實(shí)父母們的言行舉止總會(huì)在很大的程度上影響著孩子的語言天賦！