前言：隨著江蘇臺的《最強(qiáng)大腦》的熱播掀起了一股天才風(fēng)，天才的表現(xiàn)也是讓人咋舌。但是沒想到得到最高分的居然是命7歲的小男孩，這讓許多家長們都更堅(jiān)信早教的重要，到底這位最強(qiáng)大腦是后天教育還是天才呢？大家和小編一起聽一下專家的分析。

　　饒舜涵的精彩表現(xiàn)，引來無數(shù)網(wǎng)友熱議。博友“不敢稱老師的老師”稱，數(shù)分鐘記住100種商品價(jià)格，經(jīng)驗(yàn)證分毫不差，看到這些不得不承認(rèn)，這世界確實(shí)存在“天才”一說。網(wǎng)友強(qiáng)哥稱：大家一定還記得第二期#最強(qiáng)大腦#上的5歲“數(shù)學(xué)神童”，昨晚節(jié)目上的這位7歲“神算小子”饒舜涵也一定賺足了觀眾的眼球！他瞬間記住100種商品價(jià)格和條碼，觀眾隨機(jī)挑出30種商品，他只看商品就報(bào)出價(jià)格，并快速算出商品總價(jià)。

　　天才還是正常人？

　 “我不認(rèn)為孩子是天才�！弊蛉震埶春�父母再次否認(rèn)天才說。4歲學(xué)習(xí)珠心算，6歲奪得全國冠軍，這在饒舜涵的爸爸饒宇和媽媽黃菲看來，只是支持了兒子的興趣。

　　饒舜涵班主任劉紅表示，饒舜涵發(fā)展非常全面，成績很好，雖然是明星學(xué)生，但低調(diào)有禮貌。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，饒舜涵成績雖好，即便是數(shù)學(xué)打100分也不是經(jīng)常。數(shù)學(xué)老師解釋，數(shù)學(xué)并非都是計(jì)算題，在一些圖形題目上，饒舜涵往往丟分。

　　“有天賦，但還是靠后天努力取得的成績�！币娮C過饒舜涵進(jìn)步的世界記憶大師袁文魁稱，饒舜涵并非出生就是這樣的，只不過學(xué)習(xí)能力比其他孩子更強(qiáng)，后天的努力占一大部分。

　　
     幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。理解和尊重孩子的這些行為特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法，引領(lǐng)孩子主動活動，促進(jìn)他們在原有水平獲得更高的發(fā)展，需要教師在實(shí)踐中不斷的進(jìn)行探究與思考。下面以大班科學(xué)活動“有趣的二等分”為例，對幾位教師在多個(gè)活動環(huán)節(jié)上的不同處理進(jìn)行分析探討。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：就算是天才如果后天不努力后天也不一定能獲得成功，所以先天沒有缺陷的話在適當(dāng)?shù)慕逃�和自身努力也可以成才。在早教方面不要太急功近利，主要以興趣為主，就算以后升入小學(xué)的話也不要以成績來衡量孩子。