引言：目前小孩子們的家庭作業(yè)常常是別出心裁，在也不是以前的抄課文，寫生字等等，現(xiàn)在的大我數(shù)都偏向于去孩子思維的開拓與鍛煉，以下就讓我們來看一篇自己思維四班的小窩日志吧！

1、請先讓孩子將三張卡片進行排序。2、請幼兒簡單復述故事情節(jié)，然后家長將孩子所說的內容記錄在一張紙上（注：一定要按照孩子的原話記錄）。明天來園時將幼兒講述記錄和操作材料交于老師（寫上幼兒姓名）。  故事：小狗歡歡趴在草地上呼呼的睡大覺。一會兒它睡醒了，找到了一塊兒肉骨頭，高高興興的啃了起來。小狗歡歡覺得有點口渴，就來到水旁邊咕咚咕咚地喝起水來。

中國幼兒網(wǎng)小編總結：做為家長平時可以根據(jù)老師所留的作業(yè)，來多找些與此類相似的教材與孩子一起完成，多采取一些此方面的教育可有利于啟發(fā)寶寶的腦力思維，敬請關注更多的思維四班小窩日志吧！