引言：許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子入了幼兒園后有老師教育就夠了，接孩子回家就要做飯收拾家，沒有功夫領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)。
    那么入幼兒園的孩子課余時(shí)間是否要學(xué)習(xí)？
這要因人而異，不宜一概肯定或否定。因?yàn)楹⒆又�間存在差異，孩子的環(huán)境和父母的條件也存在差異。有些孩子的父母喜愛音樂，經(jīng)常彈奏樂器，孩子受到一定的熏陶，自然樂于模仿學(xué)習(xí)。書法、繪畫的學(xué)習(xí)也是如此。有些孩子從電視廣告、報(bào)刊中學(xué)到父母未教過的字，讓大人十分驚喜，使孩子受到激勵(lì)，喜歡注意多學(xué)；而另一些孩子是在鞭子的壓力下勉強(qiáng)記住的。壓力越大就越引起反抗，使孩子見字就躲開，反而欲速則不達(dá)。
   孩子回家應(yīng)當(dāng)享受家庭的快樂，如果父母每天能抽出15-20分鐘同孩子閑談，關(guān)心他在幼兒園的情況，例如老師講什么，哪個(gè)小朋友最會(huì)回答。孩子懂得父母的要求，在幼兒園里就一定會(huì)搶著回答而且迅速掌握知識(shí)要點(diǎn)，不懂的事也會(huì)問個(gè)明白。如果發(fā)現(xiàn)孩子有哪種想學(xué)的愿望就盡量滿足他，但切莫強(qiáng)迫，要使孩子在有愛心關(guān)懷和快樂氛圍中幸福成長(zhǎng)。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：父母多肯定和鼓勵(lì)孩子，多陪陪孩子，至于業(yè)余的時(shí)間，問問孩子想要什么，其實(shí)玩也可以學(xué)到很多東西的。