學(xué)會(huì)運(yùn)用一分鐘“批評(píng)”

   第一步、批評(píng)的話這樣說(shuō)（參考完成時(shí)間：15秒）。批評(píng)不是指責(zé)，指責(zé)是推卸責(zé)任，指責(zé)表達(dá)的是都是你的錯(cuò)！與我無(wú)關(guān)！批評(píng)是用公平的語(yǔ)言（評(píng)字的含義）來(lái)批示。批評(píng)是：在１５個(gè)字以?xún)?nèi)把對(duì)方不良的具體行為描述出來(lái)；批評(píng)是對(duì)事（行為）不對(duì)人；如：剛才媽媽叫寶寶，寶寶又不搭理，今天已經(jīng)第三次了！ ­兒童早教

　　第二步、感受分享法。（參考完成時(shí)間：20秒）這一步需要懂得聆聽(tīng)自己的感受：當(dāng)孩子這樣做時(shí)，我是生氣、憤怒、傷心、難過(guò)、失望還是？不管是什么感受，請(qǐng)你真實(shí)的把他分享出來(lái)，讓孩子知道：“寶寶老是不理媽媽?zhuān)瑡寢尯脗�心、好難過(guò)！”既然是把感受分享出來(lái)，那就是生氣的事，就很生氣地說(shuō)；憤怒的事，就用憤怒的情緒說(shuō)，最重要是真實(shí)、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。 ­

    第三步、情緒停頓法。分享完感受后，請(qǐng)停下來(lái)５秒鐘，保持沉默，用眼睛真誠(chéng)地注視著孩子的眼睛（他看不看你沒(méi)關(guān)系），讓他感受到你的不愉快。 ­兒童早教

　　第四步、抱著說(shuō)“愛(ài)”。（１５秒）讓孩子能真正區(qū)分媽媽只是不喜歡我的行為，但很愛(ài)我的唯一方式就是批評(píng)完后，把他擁在懷中，充滿愛(ài)意的說(shuō)：“寶寶，媽媽很愛(ài)你，你是多么聰明善良的孩子啊，可是你不理媽媽?zhuān)瑡寢屨娴暮軅�心，象你這么善良的孩子怎么會(huì)不理媽媽呢，我知道你聽(tīng)到了，真的，下次一定會(huì)答應(yīng)媽媽的！” ­兒童早教

　　一分鐘批評(píng)是適用于孩子任何不良行為的，請(qǐng)一定堅(jiān)持并嚴(yán)格把控好時(shí)間，開(kāi)始的時(shí)候，寶寶可能還是不理不睬，請(qǐng)相信我，只要他感受到被愛(ài)，就一定會(huì)改變。當(dāng)然，剛開(kāi)始一定不會(huì)很熟練，請(qǐng)相信你自己一定能夠熟能生巧，因?yàn)檫@個(gè)方法是親子溝通的秘訣，一旦掌握，你的人生、孩子的人生從此精彩輕松！ ­兒童早教

­　中國(guó)幼兒網(wǎng)溫馨沒(méi)提示家長(zhǎng)們：1、"學(xué)了"不等于"學(xué)到"。2、“知道”！做不到等于“不知道”！因?yàn)閷W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，就是先學(xué)而后習(xí)，就是先認(rèn)識(shí)、了解再練習(xí)。只有通過(guò)不斷地演練和實(shí)操，知識(shí)才能轉(zhuǎn)化為技能，一旦擁有了跟孩子溝通的技能，引導(dǎo)孩子就會(huì)游刃有余，而你的人生字典也不會(huì)出現(xiàn)“發(fā)火”這兩個(gè)字了。­