前言：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀的多了，閱歷也在不知不覺間增加，思維也會跟著擴展，作家三毛就是一個典型的例子，看過她書的人都會身有感觸，她筆下色彩繽紛的異國情調(diào)，字里行間的愛心，以及文中時刻迸發(fā)出的詼諧、機智，無一不給我們留下了深刻的印象。想要讓孩子變的有文采就要從小做起，從小培養(yǎng)。

首先要創(chuàng)造閱讀環(huán)境 把書籍和其他印刷材料放入你孩子的游戲區(qū)域。早教游戲在一只小書柜里放滿兒童圖畫書，讓他自己去取、閱讀和替換。如果你有足夠的放書空間，就把書攤開；如果沒有，就把少量的書放在咖啡桌上。如果孩子最喜歡玩的地方是模擬的假廚房，你也許可把一些空的食品盒和牛奶罐放在孩子看得見摸得著的地方，再放上菜譜、食品清單和菜單。如果孩子喜歡用木工器械制作物品，那就再放上一些說明書或畫一些假的模型，并將它們捆在一起。這樣做的目的是為了給孩子創(chuàng)造游戲和閱讀相結(jié)合的機會。如果你想在孩子的游戲區(qū)域多放一些印刷材料，并和他一起玩耍，那么就給他出主意，告訴他在游戲中該如何運用印刷材料。一旦你注意到孩子佯裝要閱讀的時候，就予以鼓勵。 　　
  早教知識充當閱讀的示范角色 此年齡段的孩子清楚自己的父母在做什么。他們自己會塑造行為，會根據(jù)眼前爸爸媽媽的動作行為進行表演，而且還會依據(jù)你的日常活動進行模仿，如開車、商場購物、在電腦上工作等。要想使讀書成為你孩子生活的一部分，那就要讓他明白讀書也是你生活的一部分。孩子自然會模仿你。在看菜譜、意識食品盒說明、報紙和信件時，你要對自己的行為作出說明。當你坐下來看雜志時，拿一本書給孩子看，并說道，“我們一起讀幾分鐘書吧�！毖芯咳藛T認為家庭讀書活動對孩子所產(chǎn)生的影響作用是為孩子今后獨立閱讀作準備的一個很重要的方面。 　

中國幼兒網(wǎng)總結(jié)：“書籍是人最安靜、最永恒的朋友，是人最容易接近、最智慧的顧問，也是人最耐心的老師�！睆男∨囵B(yǎng)孩子一個讀書的習慣是其終身受用的良藥！