前言：培養(yǎng)寶寶們的早期教育一直以來(lái)都是讓父母?jìng)兯�關(guān)注的問(wèn)題，那么寶寶們應(yīng)該從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)呢？也許大部分的家長(zhǎng)們還不太明了，以下就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)育兒專(zhuān)家們的相關(guān)建議吧！

　   其實(shí)從嬰兒時(shí)期，寶寶就能做簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算呢！不過(guò)，通常寶寶要2歲以后，才能做出3以下的加減簡(jiǎn)單運(yùn)算。下面詳細(xì)看看寶寶在不同的年齡段數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握程度吧。

　　爸媽可能覺(jué)得很不可思議：其實(shí)從嬰兒時(shí)期，寶寶就能做簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算呢！但是學(xué)習(xí)從1念到10、并且將念唱1到10和數(shù)數(shù)兒正確配對(duì)，則是另一門(mén)學(xué)問(wèn)。通常寶寶要2歲以后，才能做出3以下的加減簡(jiǎn)單運(yùn)算。

　　小小寶寶就能運(yùn)算

　　早教網(wǎng)，雖然爸媽很難察覺(jué)，但科學(xué)家告訴我們：即使只有3個(gè)月大的小寶寶，就已經(jīng)具備基本的數(shù)量分辨能力。研究者給3個(gè)月的嬰兒看一系列的電腦畫(huà)面，每一畫(huà)面都包含三件東西(三朵花、三個(gè)氣球、三只熊等)，若偶爾出現(xiàn)兩顆蘋(píng)果或兩只青蛙，正在吸吮的小寶寶會(huì)吸得更快或是看得更久，顯示他們能覺(jué)察數(shù)量差異。

　　5個(gè)月的嬰兒甚至能將畫(huà)面和聲音配對(duì)。實(shí)驗(yàn)者在小寶寶眼前呈現(xiàn)兩枝筆和三個(gè)球的畫(huà)面，如果他耳邊聽(tīng)見(jiàn)的是兩聲鼓聲，則他的眼睛會(huì)盯著兩件東西的畫(huà)面。不過(guò)當(dāng)物品大于三件時(shí)，就超出寶寶能理解的范圍了。

　　7個(gè)月的寶寶甚至還能做3以下的加減運(yùn)算。爸媽可以變個(gè)魔術(shù)，觀察寶寶的反應(yīng)：在寶寶面前立起一本書(shū)，并讓三輛小火車(chē)通過(guò)書(shū)本后面，火車(chē)通過(guò)時(shí)，爸媽從書(shū)本后方拿起原先藏好的一輛小火車(chē)，并高舉給寶寶看，當(dāng)寶寶發(fā)現(xiàn)從另一邊跑出來(lái)的還是三輛火車(chē)時(shí)，寶寶會(huì)露出訝異的表情。爸媽也可以拆下兩輛小火車(chē)，但是只show給寶寶看一輛，則他會(huì)預(yù)期有兩輛從另一邊出現(xiàn)。

　　1歲半真正的數(shù)數(shù)萌芽

　　從1歲半開(kāi)始，寶貝能更明顯地表現(xiàn)出數(shù)理知識(shí)。雖然他可能用1、2、4、6來(lái)數(shù)4顆葡萄，但這種數(shù)數(shù)方式其實(shí)符合邏輯。首先，它合乎一對(duì)一的配對(duì)原則，一顆葡萄只數(shù)一次；其次，數(shù)數(shù)兒的順序由小到大，而不是1、4、6、2亂跳；最后，這代表寶寶知道數(shù)字歸數(shù)字，而不是那4顆葡萄分別叫做1、2、4、6。

　　但是在2歲以前，寶寶還是只能正確處理3以下的數(shù)數(shù)和運(yùn)算。

　　早期教育，雖然有些寶寶很早就能從1念到10，但并不表示他們數(shù)數(shù)的功力比順序錯(cuò)誤的孩子厲害；他們可能記性很好或者反覆背誦得很勤，所以將1到10像背兒歌般地背了下來(lái)，但是數(shù)數(shù)的邏輯卻可能發(fā)生錯(cuò)誤：譬如將同一顆糖果數(shù)了兩次。

　　抽象的阿拉伯?dāng)?shù)字，如果能加上視覺(jué)輔助，寶貝會(huì)學(xué)得更快。寶寶從小跟著爸媽一起看書(shū)、模仿爸媽翻DM，簡(jiǎn)單的數(shù)字可能是他們最先認(rèn)識(shí)的文字。2歲左右，寶寶可能指著3大聲說(shuō)8，這時(shí)爸媽反而要感到高興，表示寶貝開(kāi)始對(duì)數(shù)字感興趣了！ 趁著這股興味順勢(shì)教導(dǎo)寶貝認(rèn)數(shù)字，寶貝會(huì)學(xué)得很快。寶寶識(shí)字以后，爸媽就可以善用書(shū)本的頁(yè)碼或者月歷，更具體地讓寶寶明了數(shù)字之間的順序、大小和等差關(guān)系。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：由以上的可以看出，寶寶們的數(shù)學(xué)能力從3個(gè)月就開(kāi)始表現(xiàn)出來(lái)了，這讓家長(zhǎng)們也都感到驚奇，其實(shí)培養(yǎng)寶寶們各個(gè)方面的能力重要從生活中的點(diǎn)滴做起，不必刻意的去對(duì)孩子們做這一方面的鍛煉！