前言：隨著孩子一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，孩子需要也是越來(lái)越多了，家長(zhǎng)也會(huì)慢慢的不知道孩子到底想因此會(huì)讓家長(zhǎng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)需求誤解而產(chǎn)生一些不利于孩子成長(zhǎng)的因素。通過(guò)下面的內(nèi)容來(lái)整體的了解一下。

　　【5個(gè)月的酉酉想得到愛(ài)和關(guān)注】

　　我可不是夜哭郎，比起那些嬌滴滴的小女生，我真的好帶多了。這可是媽媽的原話�？墒亲罱�，我的淚水好像特別多，連一向夸我的媽媽也暈了：這小鬼頭，是怎么了？

　　一、抱抱，抱抱

　　每天最快樂(lè)的時(shí)光就是躺在媽媽溫暖的懷里吃奶或者玩耍，可是這種美妙的享受卻真是太少了，因?yàn)樗�好像總有做不完的事。喂我吃飽喝飽，再陪我玩一�?huì)兒，她就該忙活了，我只能一個(gè)人拿著搖鈴?fù)妫瑬|搖搖，西晃晃，媽媽怎么還不來(lái)啊，于是我就揮舞著小手哭起來(lái)。

　　還是哭聲最有效，果然把媽媽召喚來(lái)了：“寶貝，怎么了，不是剛吃過(guò)奶嗎，是不是要尿尿��？”說(shuō)著，她抱我把尿，半天也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩響�！芭叮�不尿尿啊，那哭什么��？”她把我放下，換一個(gè)玩具給我玩�？墒撬齽傄晦D(zhuǎn)身走，我“哇”地一下閥門(mén)又打開(kāi)了。媽媽折回來(lái)，摸摸我的額頭，不發(fā)燒，摸摸我的身上，不出汗，就有點(diǎn)暈了：“這小家伙不吃奶，不睡覺(jué)，不尿尿，不生病，怎么還哭個(gè)沒(méi)完呢？”不過(guò)，她剛把我抱到懷里，我的哭聲就神奇般地消失了�？粗鴭寢屢荒樌Щ蟮臉幼樱�我卻樂(lè)開(kāi)了花：哈哈，還是媽媽的懷抱最舒服啊！

　　二、看我，看我

　　嘩啦啦，沙發(fā)上面的玩具熊、布娃娃、橡皮鴨、毛絨雞統(tǒng)統(tǒng)被我扔了一地。在旁邊看著的媽媽嚷嚷開(kāi)了：“哎呀呀，小寶貝，又下雨了！” 我興奮地又叫大笑，她彎著腰撿，我再嘩啦啦地一件件扔下去。 這是我最近剛發(fā)明的扔?xùn)|西游戲。不管媽媽放我到哪里，哪里的東西就成了我的武器。不管媽媽走到哪里，我一扔?xùn)|西，就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到她 “哎呀呀”的聲音，真是太好玩了。于是我就更加起勁地扔，她只能過(guò)來(lái)跟在我后面收拾戰(zhàn)場(chǎng)。 當(dāng)然，我不是什么東西都能扔的，自從我把漂亮的玻璃杯子摔爛之后，桌子上全換上了塑料杯子，沙發(fā)上全都是毛絨玩具，床上都是我的棉尿布，這樣才能保證我的游戲沒(méi)有破壞性和殺傷力��！

　　愛(ài)心提醒：讓寶寶感受到你的愛(ài)、關(guān)注和重視

　　父母的愛(ài)、關(guān)注和重視能讓寶寶獲得自尊。所以父母要通過(guò)寶寶的行為，看透他的真實(shí)需求，及時(shí)給予反饋或評(píng)價(jià)，比如經(jīng)常抱抱他，親親他，和他目光平視的微笑和說(shuō)話，每天對(duì)他說(shuō)我一句“我愛(ài)你”，對(duì)他的每一種行為表示關(guān)注或贊賞等，讓他感受到父母的愛(ài)和重視，從而獲得安全感，樹(shù)立和維護(hù)他的自尊心，有益于日后形成健康的性格、美好的人格。

【12個(gè)月的豆豆想自己嘗試】

　　我是豆豆，現(xiàn)在什么都想自己干，可是只要媽媽一看到，就會(huì)像老鷹抓小雞一樣把我抓回來(lái)。唉，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，想自己嘗試一下不行嗎？

　　一、媽媽，讓我自己來(lái)

　　吃飯時(shí)間到了，我也學(xué)著爸爸媽媽的樣子拿著勺子吃，還沒(méi)吃幾口呢，媽媽就把勺子奪了過(guò)來(lái)：豆豆，媽媽喂你！

　　吃完飯，我坐在玩具架前玩。我想拿玩具架最上面的小熊，剛扶著椅子站起來(lái)，媽媽就把小熊遞我手里了：“豆豆，給你！”

　　球滾到桌子底下了，我正要爬過(guò)去拿，球竟然自己來(lái)了，一看，還是媽媽：“豆豆，給你！”

　　我想夠那只系在繩子上的氣球，可是就差一點(diǎn)點(diǎn)，我正想辦法呢，媽媽已經(jīng)扯住氣球上的繩子了：“豆豆，給你！”

　　哦，媽媽，我多想自己學(xué)著吃飯，自己夠玩具��！雖然我吃飯弄的桌子上臉上衣服上到處都是，那是因?yàn)槲覄傞_(kāi)始學(xué)吃飯啊，慢慢的就不會(huì)亂撒了吧！還有那些玩具，我差一點(diǎn)就夠到了，你為什么總是著急幫忙不讓我自己嘗試呢？你怎么就知道我不行呢？

　　二、漂亮的野花

　　媽媽帶我坐在小區(qū)的草地上玩，我手抓著草，心卻想著不遠(yuǎn)處的野花，真想摘一朵玩玩�？墒�，我的小屁股剛離地，媽媽就看穿我的心思似的，一把揪我坐下：“別過(guò)去，危險(xiǎn)！”唉，真急人！

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了，趁著一位阿姨和媽媽正在嘀嘀咕咕個(gè)沒(méi)完，我搖搖晃晃走過(guò)去，手剛伸向一朵漂亮的小花，就被攔腰抱住了：“豆豆，有刺，危險(xiǎn)，不能動(dòng)！”哦，是媽媽，太氣人了，我忍不住跺著腳大哭起來(lái)。

　　那個(gè)阿姨看到了，摘下一朵花遞我手里，還對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子喜歡漂亮的花，就讓他玩吧！”可是我只想自己夠我最喜歡的花啊，才不想讓你們幫忙呢？哇哇哇，我三下兩下就把花撕個(gè)粉碎，還是哭個(gè)沒(méi)完。這下她們倆也糊涂了：“這孩子，不就是想要花嗎？怎么不要了？”

　　愛(ài)心提醒：讓寶寶在嘗試與實(shí)踐中證明自己

　　一歲大的豆豆喜歡自己吃飯、夠玩具和野花，其實(shí)他想要的不僅僅是一個(gè)吃飯或玩耍的結(jié)果，而是其中探索的過(guò)程，這也是他肯定自己獲得自信自尊的一種方式，但是在他努力嘗試的過(guò)程中卻屢屢遭到媽媽的干涉，這種幫助會(huì)讓寶寶在發(fā)展過(guò)程中缺乏自主性，習(xí)慣于依賴父母，一旦離開(kāi)父母遇到挫折可能就會(huì)不知所措，從而失去自信和自尊。父母要學(xué)會(huì)放手，多給寶寶自主活動(dòng)的空間，當(dāng)他還在努力嘗試時(shí)，站在寶寶身后觀察和保護(hù)他，但不要侵?jǐn)_和代替他，讓他自己去看、去想、去體驗(yàn)，讓他在自己的嘗試與實(shí)踐中證明自己，獲得自尊。

【16個(gè)月的文文在挫折中成長(zhǎng)】

　　我最喜歡玩彩色積木了，一個(gè)摞著一個(gè)，歪歪扭扭的，不一會(huì)兒就全倒下來(lái)了，真好玩！最近，我又想擺成一座高高的房子，可是不知為什么，總是三四層就倒了，這是怎么回事呢？

　　一、積木樓

　　我拿著積木擺高樓，剛擺了3塊，晃了幾下就倒了。這時(shí)，媽媽來(lái)了：“文文，怎么看你老是只能擺到3層高啊，和你一樣大的婷婷都能擺8層積木了，你怎么還不會(huì)�。】磱寢屖窃趺磾[的！”她不由分說(shuō)就把我的積木拿下來(lái)，指揮我擺到了8層，然后高興地說(shuō)：“看我的文文，也能擺到8層了吧！”

　　唉，這明明是她擺的嗎，我可一點(diǎn)成就感也沒(méi)有。我不理她，把頭轉(zhuǎn)回去,繼續(xù)悶不作聲地搭了起來(lái),當(dāng)然，還是擺不高，就像一搖一擺的小企鵝一樣，一扭一扭就倒了，唉，我是不是真的很笨啊，什么時(shí)候才能像婷婷一樣自己擺出高樓��？

　　二、積木塔

　　一連好幾天，我都不想玩積木了。這天，媽媽不在家，爸爸又把積木拿出來(lái)讓我玩。我想自己擺一個(gè)高高的塔，可是，錯(cuò)誤又出現(xiàn)了，不管怎么擺都是斜塔，幾層就倒了。真氣人，我揮舞了幾下就把積木扔到了一邊。

　　爸爸看到了，把積木撿拿給我說(shuō)：“為什么塔會(huì)倒呢？為什么不試試把最大的積木擺到下面呢？”我撅起小嘴，改變戰(zhàn)術(shù)，將大積木放到下面，小積木摞在上面，圓柱形的積木平行的豎起來(lái)，又搭了一次，果然成功了。哈哈，太棒了，我自己也能擺很高的積木塔了！爸爸抱起我說(shuō)：“我就知道文文是最棒的！”是啊，這可是我自己擺成的積木塔啊，媽媽回來(lái)了，我要讓她好好看看呢！

　　愛(ài)心提醒：給寶寶機(jī)會(huì)去體驗(yàn)失敗和成功

　　文文在媽媽的幫助下很快搭好了高樓，但是她卻體會(huì)不到成功的樂(lè)趣，反而失去了自信。文文的爸爸鼓勵(lì)文文自己搭高塔，在自我探索的過(guò)程中文文不僅體驗(yàn)到失敗的沮喪，更體會(huì)到了成功的樂(lè)趣。這種成功不僅讓她產(chǎn)生自尊，更帶給了她克服困難的自信心，以后更有能力去解決問(wèn)題，取得成功。幼兒早教

【24個(gè)月的飛飛喜歡自己做主】

　　我是飛飛，兩歲了，現(xiàn)在爸爸媽媽總說(shuō)我有自己的想法了，什么事都喜歡自己做主，比如穿什么衣服，玩什么玩具，看什么書(shū)，周末去哪里玩……我想我是長(zhǎng)大了吧！

　　一、我只想要車

　　下周就是我兩歲的生日了，爸爸問(wèn)我要什么禮物，我想也不想地說(shuō)：“車！”爸爸皺了皺眉頭：“怎么又要車，你那么多車，都可以開(kāi)個(gè)停車場(chǎng)了！爸爸給你買變形金剛怎么樣？”

　　“不嘛，我還要車，我想要搖控車！”我著急地說(shuō)。幼兒教育

　　“怎么又要搖控車啊，都摔壞一個(gè)了，不買了！”媽媽也在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火。早期教育

　　“不行，我就喜歡車，我還要遙控車，別的什么也不要！”盡管大大小小的車我已經(jīng)有38輛了，可我還是喜歡，爸爸媽媽怎么就不知道呢？

　　最后，爭(zhēng)論的結(jié)果是，我得到了我的生日禮物，第39輛車，是遙控的。

　　二、問(wèn)問(wèn)我，那是我的玩具

　　我正在玩搖控車，有人敲門(mén)，原來(lái)是媽媽的同學(xué)喬阿姨帶著可可妺妺來(lái)了。

　　媽媽讓我和可可一起玩，我有點(diǎn)不情愿，我就想一個(gè)人玩，就護(hù)著正飛跑的車，不讓她動(dòng)，她 “哇”的一下就哭了。這下媽媽可生氣了，一把抓起我的車，遞到可可手里說(shuō)：“車給你玩，飛飛哥哥真小氣！”喬阿姨忙說(shuō)：“可可還小，不會(huì)玩呢，還是讓飛飛玩吧！”我也氣得大叫：“不要，我要自己玩！她還太小，不會(huì)玩呢！”可是可可已經(jīng)拿著車跑到她媽媽身邊了，小手背到后面不給我。早教網(wǎng)

　　我沒(méi)有辦法，只能委屈地大哭起來(lái)。明明是我的玩具啊，為什么不問(wèn)問(wèn)我？

　　愛(ài)心提醒：傾聽(tīng)寶寶的想法，尊重寶寶的意見(jiàn)

　　當(dāng)寶寶喜歡說(shuō)“不”的時(shí)候，就是他們建立自我，發(fā)展自尊的第一步，爸爸媽媽尊重寶寶，給他更多的關(guān)愛(ài)、寬容和交流，傾聽(tīng)他的想法，滿足他的合理要求，多給他提供選擇的機(jī)會(huì)，以平等的姿態(tài)征求寶寶的意見(jiàn)，比如買什么玩具，穿什么衣服，怎么玩自己的玩具等。這種做法不僅讓寶寶感覺(jué)到你尊重他，維護(hù)了他的自尊心，也強(qiáng)化了他的自我意識(shí)，從而讓他獨(dú)立思考自己真正需要什么，并有根據(jù)地做出負(fù)責(zé)任的決定，有助于以后更好的掌控自己的生活，成為一個(gè)負(fù)責(zé)任、有主見(jiàn)的人，而不是一個(gè)盲目的順從者。早教網(wǎng)

　　【36個(gè)月的萌萌想得到正面評(píng)價(jià)】

　　唉，爸爸媽媽，你們說(shuō)我越大越認(rèn)生，越來(lái)越怕見(jiàn)人了。其實(shí)我只是怕自己不漂亮，不聰明，不乖巧，不聽(tīng)話，不像個(gè)女孩！我害怕讓你們失望，更害怕你們不愛(ài)我了！

　　一、別當(dāng)著別人的面訓(xùn)斥我

　　昨天放學(xué)媽媽來(lái)接我，看到我白裙子上面紅紅的一片，就大聲地嚷嚷開(kāi)了：“萌萌，你看你，臟死了！我說(shuō)過(guò)多少次了，吃飯別掉衣服上去，老是記不住！你看別的小朋友，哪像你��！”

　　天啊，老師和小朋友們都看著我呢，丟死人啦，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！其實(shí)，不就是我吃飯時(shí)把西紅柿灑上面了嗎，這有什么要緊的，一洗不就干凈了。剛才婉婉和我一起吃的，身上也掉了許多，可是我剛剛看到她媽媽來(lái)接她時(shí)說(shuō)：“哇，看我的婉婉變成可愛(ài)的小紅豬了！讓我猜猜看，你下午吃了什么？是西瓜還是西紅柿？晚上要和我一起把它們洗下來(lái)喲！”幼兒早教

　　哎，要是我的媽媽也這樣就好了！

　　二、別拿我和別人比較

　　爸爸媽媽帶我去參加朋友聚會(huì)�？吹脚笥鸭业呐畠�，媽媽就說(shuō)：“這是美美嗎，比萌萌小一個(gè)月，可比萌萌還高呢，長(zhǎng)得真漂亮！”這時(shí)，那個(gè)叫美美的小女孩甜甜向我們打招呼。

　　爸爸媽媽一聽(tīng)可高興了，趕緊拉著美美說(shuō)：“看，美美真懂事，哪像萌萌啊，一點(diǎn)禮貌也不懂！”我氣得撅起了嘴。這時(shí)，美美的媽媽說(shuō)：“萌萌也很漂亮啊，一聲不吭的，真文氣！”我正暗自高興呢，媽媽卻接了一句：“唉，別提了，在家里淘氣著呢，一點(diǎn)也不像個(gè)女孩，哪像美美這么懂事�。　闭f(shuō)著，他們倆就只管逗那個(gè)美美開(kāi)心，好像我不存在的樣子。哼，氣死我了，我以后再也不要來(lái)參加什么聚會(huì)了！早教網(wǎng)

　　愛(ài)心提醒：

　　如果經(jīng)常對(duì)寶寶說(shuō)：你很棒很聰明！他潛意識(shí)里就認(rèn)為自己是最棒最聰明的，也會(huì)超著這方向去努力，從而提升自尊。相反，如果總是說(shuō)他：你怎么這么笨啊，你看看別的小朋友！他就會(huì)覺(jué)得自己真的很笨，不如別人，因此喪失自尊。

　　萌萌媽媽當(dāng)面指責(zé)訓(xùn)斥萌萌，在她和別的寶寶之間進(jìn)行橫行比較，不僅讓萌萌丟盡了面子，也讓她感覺(jué)到自己不如別人，爸爸媽媽不喜歡自己。如果父母想用比較法激勵(lì)寶寶，最好的方法是自我參照，即拿她現(xiàn)在的表現(xiàn)與上一次作比較。早教指導(dǎo)

  中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)  ：根據(jù)上面所介紹的內(nèi)容可以了解到，關(guān)于不同年齡段的孩子都有不同的需求，一般情況下孩子在想要得到某些滿足的時(shí)候都會(huì)給孩子使用處殺手锏，讓家長(zhǎng)很是無(wú)奈，這就需要家長(zhǎng)特別的了解一下了。

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