前言：你家的小寶寶有沒有過半夜嚇醒或者被某樣?xùn)|西被嚇哭過這種類似的情況呢，孩子出現(xiàn)這種情況家長要如何處理呢，下面我們就大家一種處理類似情況的一種方式，希望可以幫助到你解決這類問題。

　　1～6個月

　　6個月以內(nèi)的嬰兒，聽力極為敏感，較大的噪音很容易令他產(chǎn)生恐懼。他只能用肢體語言來表達驚恐，如突然嚎哭、四肢震顫、眼神中流露出恐懼等。這時，父母及時的抱撫十分重要，可輕拍嬰兒的背部，用他習(xí)慣的節(jié)奏輕輕搖晃他，或哼唱嬰兒熟悉的樂曲。

　　6～9個月

　　此時嬰兒開始走出家門，接觸陌生的環(huán)境，面對陌生的人�！昂ε履吧�人”成為這一階段孩子恐懼的主題。父母不要把孩子單獨留在陌生環(huán)境里，也不可強行把孩子交給別人抱。與此同時，父母應(yīng)逗留在孩子的視野范圍內(nèi)，盡量不要給孩子“單獨留下”的壓力。這一階段的嬰兒會抗拒洗澡，會因恐懼而大哭。此時，與其強行把孩子抱進浴缸，不如讓他在獲得足夠安全感的情況下逐步與水接觸。如漂在水面上的塑料玩具，可以幫助孩子逐漸戰(zhàn)勝恐懼。

　　9～24個月

　　這一階段孩子的母親多數(shù)已重返工作崗位，孩子第一次分離焦慮開始出現(xiàn)，如果這一階段還伴隨著斷乳、分床等，孩子害怕母親突然“消失”的情緒會更嚴重。不跟孩子打招呼就離開，這種做法表面上看是降低了分離的難度，事實上會使孩子對母親的依戀感無以排遣。因此，正確的做法是，母親離開時要正式與孩子告別，并在承諾的時間內(nèi)歸來。慢慢地，孩子對分離的害怕程度，就會降低。

　　2～6歲

　　隨著孩子體力、智力和生活經(jīng)驗的不斷發(fā)展，孩子恐懼的事物變得越來越豐富，恐懼體驗也變得越來越個性化，可能會出現(xiàn)比“感受性恐懼”更高層次的“預(yù)想性恐懼”，比如孩子從未打過“吊瓶”，就會對護士產(chǎn)生強烈的恐懼感以至于有些孩子一看到白大褂就哭。

　　　孩子恐懼，父母如何處理？

　　首先，要迅速判定孩子的恐懼是否在正常范圍內(nèi)，即是成長中的正�，F(xiàn)象，還是暗藏的心理疾病。可以根據(jù)下列特征進行測定：第一，孩子的膽怯不安是否只針對某一事物或現(xiàn)象？第二，孩子的恐懼時間是否相對短暫，第三，看到懼怕的事物或現(xiàn)象時，孩子是否表現(xiàn)得無所謂？第四，離開受驚情境，孩子的懼怕反應(yīng)是否會隨之消失。

　　幼兒疾病其次，要避免兩種極端反應(yīng)：一是對孩子的恐懼過分焦慮，二是對其恐懼漠然處之。前一種反應(yīng)會強化孩子對特定場景的恐懼感，日后不易克服或消除；后一種反應(yīng)，會錯過孩子的診治時機，如果孩子的恐懼屬于異常，通常的安撫不能舒解，最好及早請專業(yè)醫(yī)生治療�！　�           第三，站在孩子的角度去體會他、安撫他。不要一味責(zé)怪孩子膽小，給孩子貼上“膽小鬼”的標簽。在孩子還太小，不會表達時，父母的摟抱、拍撫以及輕聲安慰，都可以降低孩子的恐懼；而當孩子學(xué)會表述后，鼓勵他將恐懼的事物具體表述出來，父母耐心地聆聽，對孩子的恐懼是極好的釋放。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：家長們不論使用怎樣的方法，只要保證一個宗旨不變，就可以很好的護理好孩子恐懼的心靈。讓孩子受傷的心靈的到合適的安慰，與孩子從父母身邊得到的安全感密切相關(guān)，父母對孩子所恐懼事物的合理解釋，父母的諒解、聆聽對孩子消除恐懼都非常重要。