前言:寶寶的潛力更多的是需要后天的培養(yǎng),一些小游戲能更好的刺激與鍛煉寶寶各個方面的能力,所以 做為父母我們應該多陪孩子做些小游戲,多對孩子微笑,讓孩子能夠充分感受到來自父母的愛!

刺激視覺

　　適合年齡：新生兒

　　意義：新生兒的眼睛焦距是在25cm的地方。在這個范圍內(nèi)，讓寶寶看強烈的明暗對比，可活動眼球，提前刺激視覺。

　　玩法：選一塊32開紙大小的硬白紙板，涂上一半黑色。寶寶出生10天后，放在其焦距范圍內(nèi)，以強烈的明暗對比讓寶寶看，他的眼球會在黑白兩面上溜來溜去。

　　小貼示：每星期2—4次，每次1分鐘左右。開始寶寶可能沒什么反應，要慢慢誘導，不要急噪。

　　和寶寶“對話”

　　適合年齡：1—3個月

　　意義：寶寶處于簡單發(fā)音階段，高興時會“咯咯”地笑或“啊”、“哦”、“哼”地講話。這正是為學話打基礎的階段，大人應隨時進行引逗，與寶寶“對話”。

　　玩法：早教中心在寶寶吃奶或睡醒后，大人可以“啊”、“哦”、“哼”地去引逗寶寶與自己對話。在寶寶哭鬧時，自言自語時，大人也應該給予回應，與寶寶“對話”。這樣，即訓練寶寶發(fā)音，大人也往往樂在其中。

　　小貼示：時不時進行這個游戲，直到寶寶能正式發(fā)出單詞。

　　寶貝來玩水

　　適合年齡：3—6個月

　　意義：讓寶寶感知水的流動、漂浮等特點，同時訓練小手的抓握能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

　　玩法：給寶寶洗澡的時候，在浴盆里放些小皮球、小鴨子等漂浮玩具，邊唱著兒歌邊教寶寶抓玩具玩：“水兒漂，水兒流，水中漂著小皮球；抓球球，逮球球，球兒跑，水兒柔�！�

　　小貼示：注意天氣、水溫以及水的衛(wèi)生。

　　爸爸媽媽

　　適合年齡：6—12個月

　　意義：寶寶五個月大時就開始能無意識地發(fā)出“baba、mama”的音調(diào)，現(xiàn)在，應該訓練寶寶機械模仿，有所指地叫“爸爸、媽媽”。

　　玩法：大人在寶寶無意識地發(fā)“baba、mama”的音時，應該有意識地給寶寶重復“爸爸、媽媽”。讓寶寶看著口型，大人說一句“爸爸”，讓寶寶跟著學；再說一句“媽媽”，再讓寶寶學。

　　小貼示：時不時地引導孩子做這個學話游戲，同時，不要吝嗇你的表揚。

　　射球

　　適合年齡：1—2歲

　　意義：鍛煉手臂、腿腳的肌肉及其控制力，提升手眼協(xié)調(diào)能力。

　　玩法：早期教育在寶寶玩球時，拿兩個小凳子相距一米左右擺開以當作球門。剛開始，讓寶寶拿球在距“球門”一兩米處用手滾球“射門”，再練習用腳“射門”。之后，還可逐漸拉遠“射門”距離，或是縮小凳子之間的“球門”距離。

　　小貼示：可以多多變換玩法，讓寶寶保持玩球興趣，比如大人跟寶寶一起玩，進行“射門”比賽等。

　　小房子

　　適合年齡：2—3歲

　　意義：讓寶寶認識幾個基本空間方位，包括“上面”、“下面”、“這邊”、“那邊”等。

　　玩法：可以做一個房子模型，也可以簡單點拿一個小凳子當小房子。告訴寶寶這是小房子，問他：“寶寶想要在房子上面放哪些玩具呢？在房子下面又放哪些玩具呢？讓寶寶挑自己喜歡的玩具擺放。還可以跟寶寶說：“房子上面可以曬太陽，房子下面不怕淋雨�！比缓笤賳枌殞殻骸胺孔舆@邊與那邊要分別放哪些玩具呢？”并告訴他“這邊”指靠近自己這一邊，“那邊”指遠離自己那一邊。

　　小貼示：還可以擴大認識范圍，比如房子“里面”與“外面”，“左邊”與“右邊”等。

中國幼兒網(wǎng)小編總結:一個小游戲不僅可以培養(yǎng)孩子各個方面的能力,也是孩子學習的一個途徑,所以父母不要忽略了游戲帶給孩子的快樂與知識,其實做為父母應該清楚什么時候才會使孩子學到更多,記憶的更深刻!