并不是每個孩子在美術作品的各個方面都很突出，才能確定孩子有早期美術才能 。只要在其中的一個方面或兩個方面有突出的才能，就可以確定有早期美術才能。只要發(fā)現(xiàn)孩子有早期美術才能，就要肯定成績，多加鼓勵，家長可根據(jù)孩子的早期美術才能給予特殊的培養(yǎng)與指導。

發(fā)現(xiàn)孩子的早期美術興趣，怎樣才能確定孩子的早期美術才能呢？

   1、在參加社會或集體組織的美術作品展覽或比賽、美術考核中，您的孩子的作品是否被推薦入選，并取得優(yōu)異成績。

   2、在您的孩子繪畫、泥塑、剪紙、折紙、制作及美術收藏或制做玩具的過程中，孩子表現(xiàn)得很有耐心，其作品體現(xiàn)細致、形象、美觀大方，比例適中。

　　3、通過比較了解孩子的才能。在集體生活中的孩子，爸爸媽媽在接送孩子的時候，要經(jīng)常同教師取得聯(lián)系，了解孩子的情況，您的孩子在眾多的孩子中美術作業(yè)、作品中是否突出或很優(yōu)秀。

孩子的早期美術才能大致可從以下幾個方面去發(fā)現(xiàn)。

　　1、喜歡泥塑。能用彩色橡皮泥，捏出各種動物或物品等。

　　2、愛好制作和粘貼，能用剪好的東西拼粘成優(yōu)美的畫面。會利用廢舊的火柴盒、藥瓶等制做自己喜愛的玩具。

　　3、對剪紙有濃厚的興趣，喜歡用剪刀和各種顏色和紙剪出多種千姿百態(tài)的窗花等物品。

　　4、喜歡欣賞美術作品和收集美術作品。

　　5、對折紙有興趣，看見紙就會折出很多東西，一教就會，并且折疊得整齊。

　　6、喜歡繪畫。不管是墻上或地上有機會就涂、抹、畫，習慣畫一種或幾種物品。能長時間的畫一張畫，直到畫好為止。

　　美術是造型藝術的一種，它通過具體可視的形象反映現(xiàn)實，因此，也稱“視覺藝術”。 它具有直觀性和具體形象性的特點，它不僅能給人以美的享受，陶冶人的情操，而且還能鼓舞人們奮進。美術活動是多方面的，繪畫、泥塑、剪紙、折紙、制做小玩具以及美術欣賞等，都是美術活動的內容。