目標(biāo)：

1．交流、分享有關(guān)投幣機(jī)的信息，了解投幣機(jī)在人們生活中的作用，體會投幣機(jī)給人們生活帶來的便利。

2．大膽表達(dá)使用投幣機(jī)的趣事或問題。

準(zhǔn)備：

1．幼兒已有觀察和使用投幣機(jī)的經(jīng)驗。

2．幼兒搜集的照片、圖片，教師拍攝的錄像等資料。

過程：

一、介紹各種投幣機(jī)

1．你們還記得《咕隆——咚》的故事中小老鼠碰到的是一臺什么機(jī)器嗎?

2．這幾天，你們已找到了許多投幣機(jī)�，F(xiàn)在請你們來介紹一下：你在哪里找到了投幣機(jī)?你投幣后，投幣機(jī)幫你干了什么事?

幼：這是投幣擦鞋機(jī)。我爸爸投幣后，機(jī)器會幫他擦皮鞋。

幼：這是投幣搖馬。我投幣后，搖馬就自動搖動，它還會唱歌。

幼：我在公交車上投幣乘車。

幼：我們小區(qū)里有投幣取水機(jī)。

3．教師播放錄像《投幣自助快拍》。

(1)這是什么地方?從哪里可以看出這個機(jī)器是用來拍照的?

(2)怎樣使用這個機(jī)器?

(3)(欣賞個別幼兒的照片。)自助快拍有什么好處?

小結(jié)：我們生活中的投幣機(jī)可真不少，它們給我們的生活帶來了許多方便。

二、說說投幣趣事

1．說說在使用投幣機(jī)的時候碰到了什么有趣的事，遇到了什么問題。

2．從幼兒的采訪記錄中剪下簡單的圖示匯總在下表中。

3．建議幼兒采訪其他人是否喜歡使用投幣機(jī)，他們在使用時遇到了什么問題或有趣的事。

延伸活動：

引導(dǎo)幼兒分組商議采訪計劃，包括采訪誰，做些什么準(zhǔn)備工作，提些什么問題，怎么記錄，等等。