引言：在迎接新年的來(lái)臨之際，上海的踩踏事件驚醒了我們每一個(gè)人，36人死亡，49人受傷，讓我們的心變得特別的沉重。我們?cè)诩赖煊鲭y者的同時(shí)，也要深深的反思一下。在發(fā)生踩踏的時(shí)候我們?cè)撊绾巫跃饶兀?

教案意圖：通過(guò)幼兒園踩踏事件的教案，幼兒園社會(huì)教案，讓幼兒通過(guò)看電視、聽(tīng)老師的講述對(duì)踩踏事件有一定的了解，但因幼兒年齡小遇到危險(xiǎn)不知道怎么辦，大多會(huì)驚慌、哭鬧。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)特組織此活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在遇到突發(fā)事件時(shí)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

教案目標(biāo)：
    1、知道簡(jiǎn)單的踩踏事件的知識(shí)。
    2 、通過(guò)演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在踩踏事件發(fā)生的狀況下，根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地進(jìn)行疏散。
　　3 、有預(yù)防踩踏事件發(fā)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

教案準(zhǔn)備：
　　1 、收集關(guān)于踩踏事件的報(bào)刊、雜志中有關(guān)踩踏事件資料或圖片。
    2、 踩踏事件的課件。

教案過(guò)程：
　�。ㄒ唬┏鍪景l(fā)生踩踏事件的一組圖片，激發(fā)幼兒興趣。
　　1、 師啟發(fā)幼兒：小朋友看這里發(fā)生了什么事？(踩踏)你怎么知道這里發(fā)生了踩踏？踩踏發(fā)生時(shí)還有什么情況？
　　2、 幼兒自由發(fā)表對(duì)踩踏事件的看法，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說(shuō)清楚。
　　3、 小結(jié)：是啊，踩踏事件的發(fā)生讓很多人失去了親人!小朋友你們知道踩踏事件是怎么產(chǎn)生的嗎？
　　（二）播放踩踏事件的課件，激起幼兒探索的興趣。
　　1、 看完后教師引導(dǎo)：踩踏事件是怎么產(chǎn)生的？
　　2、 幼兒交流，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說(shuō)清楚。
　　3、 小結(jié)：哦，原來(lái)踩踏事件是因?yàn)槿硕鄵頂D發(fā)生的。如果有一天我們這里發(fā)生踩踏事件，我們?cè)撛趺崔k呢？
　　4、 幼兒自由發(fā)表。
　　5、 師幼一起總結(jié)避險(xiǎn)方法：不去人多的地方，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。穩(wěn)住身體重心，不要傾斜，東西掉了不要撿，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。摔倒后，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
    6、 播放課件:在公共場(chǎng)所怎么找較安全的地方迅速離開(kāi)？請(qǐng)幼兒找出來(lái)。
    7、 幼兒小結(jié)發(fā)生踩踏事件時(shí)，怎樣才能保護(hù)自己。幼兒園社會(huì)教案，在幼兒園發(fā)現(xiàn)擁擠的人群向我們走過(guò)來(lái)時(shí)，應(yīng)立即躲避到一旁，不要驚慌避免摔倒；陷入擁擠的人群中，一定要穩(wěn)遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒；前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，聽(tīng)指揮疏散。
    （三）教幼兒安全有效的自救
　　1、學(xué)習(xí)正確的自救動(dòng)作. 提問(wèn):我們摔倒的時(shí)候如何保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。（兩手十指交叉相扣，護(hù)于后頸部和后腦，兩肘向前護(hù)住太陽(yáng)穴，雙膝盡量彎曲護(hù)住胸腔主要器官，側(cè)躺在地。）
　  2、組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"。演練室內(nèi)避免踩踏及踩踏自救。老師帶幼兒多次演習(xí)，使幼兒掌握正確、快捷的自救方法。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：幼兒在遇到踩踏這樣的突發(fā)事件時(shí)，要有防范和自我保護(hù)能力。盡量不去人多的地方，人多時(shí)就要抓牢身邊的固定物體，等人群散開(kāi)再走。如果摔倒就要保護(hù)好頭部和內(nèi)臟，以免受傷。