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引言:喜歡冬天的太陽,照在身上暖洋洋的;喜歡冬天下雪后的夜晚,到處靜悄悄的,在月亮的照耀下,大地變的銀光閃閃。呵呵,小朋友們知道白天和夜晚有什么區(qū)別嗎?
活動準(zhǔn)備:圖畫紙、蠟筆、膠水和彩色紙,將圖畫紙分成兩半,分別讓幼兒們畫出白天和夜晚的情景,在彩色紙上畫出“太陽”、“
活動目的:開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力以及繪畫潛能,同時增強幼兒的認知能力,起到腦力開發(fā)的作用。月亮”、“星星”、“小蜜蜂”、“手電筒”。
活動過程:
一、利用粘貼畫好的圖片,從視覺上區(qū)分白天和夜晚。
1、把彩色紙上畫出的“太陽”、“月亮”、“星星”、“小蜜蜂”、“手電筒”用剪刀分別剪下來。
2、和幼兒討論在白天這一邊, 應(yīng)該貼上“太陽”、“月亮”,還是“星星”。
3、如果幼兒貼好 “太陽”,再請他把“小蜜蜂”貼在適當(dāng)?shù)奈恢谩?/SPAN>
4、在夜晚這一邊,先將底色、建筑物、道路涂黑之后,請幼兒們說說看貼上“太陽”、“月亮”還是“星星”。
5、請幼兒們在夜晚的天空中貼上月亮和星星。
6、如果幼兒貼好月亮和星星,再請他們把“手電筒”貼上。
二、請幼兒們說說白天和夜晚,自己和家人都在做什么?可以自由發(fā)揮,不管幼兒們做的怎樣都要加以鼓勵。
中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié):孩子們通過游戲,加強了對白天和夜晚的認識,同時也了解了與人們的生活關(guān)系。幼兒在繪畫和粘貼的同時,了解了生活中更多的色彩及大自然的美麗。
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