1、幼兒初步了解年、月、日，感受其與自己成長和生活的關(guān)系。

　　2、幼兒愿意講講對重要日子的經(jīng)驗與感受。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒事先了解自己是幾月份的生日，PPT、數(shù)字、自制蛋糕教具、年歷一份。

　　活動過程：

　　一、重要的一年——理解“年”的概念

　　1、出示漢字“年”，引出話題。

　　2、播放PPT，感受數(shù)字的變化與年份的增長。

　　3、小結(jié)：隨著數(shù)字一點點變大，時間就一年年過去，我們小朋友也就更高、懂事、更聰明。

　　二、重要的月份——理解“月”的概念

　　1、出示漢字“月”，說說自己生日在幾月份。

　　2、出示生日蛋糕圖，引導(dǎo)幼兒觀察蛋糕的每一層代表一個月，一年共有12個月。--了解一年有12個月，并且不斷循環(huán)往復(fù)的道理。

　　3、統(tǒng)計每個月有幾個人過生日，并貼再相應(yīng)層的蛋糕里貼上相應(yīng)的數(shù)字。

　　4、出示年歷，請幼兒一起觀察掛歷上的不同元素。

　　5、請幼兒嘗試把蛋糕上部分月份過生日的人數(shù)貼到年歷里面相應(yīng)的月份中。

　　三、重要的日子——理解“日”的概念。

　　1、出示漢字“日”，并取出4月份的月歷。

　　2、請幼兒圈出4月份過生日的幼兒的生日日期和我們已經(jīng)做過的和打算做的一些事情的日期。

　　3、說說對自己來說最重要日子是哪一天？為什么？

　　4、播放PPT，了解不同的人心中重要的日子。

　　設(shè)計意圖：

　　1、幫助孩子梳理通過區(qū)角與日常生活而獲得的零星、散亂的“年、月、日”的概念。

　　2、幫助幼兒感受并理解 “年月日”與幼兒自身的關(guān)系。

　　3、根據(jù)幼兒年齡特點，運用把抽象內(nèi)容具象的學(xué)習(xí)方式幫助幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

　　4、關(guān)注情感與幼兒的體驗，通過談話引導(dǎo)幼兒體驗回憶的珍貴與美好，學(xué)習(xí)愛與被愛。