引言：學(xué)會(huì)了數(shù)量的計(jì)算，老師就教我們做好玩兒、有趣的條形統(tǒng)計(jì)圖了，一條條的長(zhǎng)條代表不同的數(shù)量，讓人一目了然。

一、設(shè)計(jì)意圖

幼兒在區(qū)角中、科學(xué)活動(dòng)中，常出現(xiàn)將物品進(jìn)行分類后，數(shù)了數(shù)量，比較了多少。由于沒有記錄，所以數(shù)了也會(huì)忘記。條形統(tǒng)計(jì)圖淺顯易懂，能力較弱的幼兒可以通過不斷點(diǎn)數(shù)記錄，在形成完整的統(tǒng)計(jì)后可以清晰的看出數(shù)量、比較多少，對(duì)于能力較強(qiáng)的幼兒可以幫助其形成較為規(guī)范的統(tǒng)計(jì)概念及方法，對(duì)其終身發(fā)展也有一定的價(jià)值所在。

二、活動(dòng)目的：

1、  初步了解做條形統(tǒng)計(jì)圖的方法，并運(yùn)用到實(shí)際生活中。

2、  學(xué)習(xí)分類與統(tǒng)計(jì)，并通過看圖表感知數(shù)量的多少。

3、  敢于嘗試和探索，愿與同伴合作。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、  4個(gè)小貨架、7個(gè)購(gòu)物籃、條形統(tǒng)計(jì)圖范例3張、投影儀。

2、  幼兒人手一份：水彩筆、白紙、條形統(tǒng)計(jì)圖。

3、  小組操作材料：餐具、食品、服飾及其他類（鐘、表、書、花）等實(shí)物。漿糊、字卡、條形統(tǒng)計(jì)圖

四、活動(dòng)過程：

㈠、以開“小朋友超市”引題，激發(fā)幼兒興趣。

㈡、學(xué)做條形統(tǒng)計(jì)圖。

1、嘗試

⑴鼓勵(lì)幼兒用自己的方法統(tǒng)計(jì)超市中貨架與購(gòu)物籃的數(shù)量。

⑵、交流與討論：你們是用什么方法記錄下貨架和購(gòu)物籃的數(shù)量？

教師用投影儀展示幼兒的記錄方法。

2、觀察條形統(tǒng)計(jì)圖

⑴、引導(dǎo)幼兒觀察并討論圖上內(nèi)容所表示的意義。

⑵、教師小結(jié)。

3、探索、嘗試自己制作條形統(tǒng)計(jì)圖。

⑴、提出要求：先畫好標(biāo)記再數(shù)數(shù)貨架購(gòu)物籃的數(shù)量，最后再用直條表示數(shù)量。

⑵、幼兒操作，教師巡回觀察、指導(dǎo)。

⑶、引導(dǎo)幼兒在屏幕上分別對(duì)照分類的標(biāo)記、數(shù)量、表示數(shù)量的直條進(jìn)行評(píng)價(jià)。

㈢、幼兒將所學(xué)的數(shù)量統(tǒng)計(jì)法，對(duì)貨品進(jìn)行分類與統(tǒng)計(jì)。

1、交代制作要求。

2、幼兒分小組合作、制作統(tǒng)計(jì)圖，并將貨品陳列到貨架上。

4、  匯報(bào)交流統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

中國(guó)幼兒網(wǎng)：http://lyymw.cn/school/Massacre.html  (優(yōu)秀教案)  編輯：豪華方便面