1． 能理解故事，并清楚地說出故事的內(nèi)容。

2． 能說出運(yùn)動的好處，樂意參加各項體育鍛煉。

二、 活動準(zhǔn)備：

故事掛圖，胖胖的單張圖片。

三、 活動過程：

1．出示胖胖的單張照片。提問：這個男孩子叫胖胖，你知道他為什么叫胖胖嗎？為什么他會這么胖呢？

2．講故事的前半部分。提問：你有什么好辦法可以幫胖胖減肥嗎？

3．講故事的后半部分。提問：胖胖減肥成功了嗎？他用的是什么辦法？

4．看掛圖完整聽故事。提問：胖胖為什么會長得那么胖？肥胖給他帶來了哪些麻煩？小結(jié)：胖胖經(jīng)過自己的努力，堅持運(yùn)動、鍛煉，最后終于減肥成功了。

5．幼兒邊看掛圖，邊和教師一起講故事。

6．討論運(yùn)動的好處。提問：胖胖通過堅持運(yùn)動成功地減肥了，運(yùn)動除了可以幫助我們減肥，還有哪些好處呢？

1． 在語言區(qū)繼續(xù)提供掛圖及幼兒用書，供幼兒講述。

2． 利用該活動可以對班上的肥胖兒進(jìn)行教育，鼓勵他們多多參加運(yùn)動，改變他們的身體狀況。

3． 在日�；顒又校�鼓勵幼兒多鍛煉，讓身體更健康。

  故事胖胖減肥  胖胖今年5歲了，他特別愛吃肉，而且每天都要吃肯德基、麥當(dāng)勞。胖胖最討厭運(yùn)動了，他覺得又累又不好玩。結(jié)果他變成了個小胖墩！胖胖有多胖呢？讓我來告訴你吧。  胖胖的班級在幼兒園的三樓，他要是想從樓下走到樓上，得花半個小時的時間，因為他太胖了，爬不動，每上一層樓梯，都要休息好一會兒。  小朋友都去玩滑滑梯了，胖胖也想玩，可是他太胖了，爬不上去。小朋友和老師一起幫助他，推的推，拉的拉，好不容易上去了。可是誰知道他從滑梯上滑下來的時候，被卡在了滑梯中間，上又上不去，下又下不來，急得胖胖直哭。  最危險的是有一次，胖胖和媽媽上街玩。媽媽看到是綠燈就牽著胖胖過馬路，誰知胖胖太胖了，走起路來就特別慢，綠燈都變成紅燈了，他們才過了一半馬路。要不是警察叔叔及時讓所有的車子停下來，胖胖和媽媽就要被車撞了！  肥胖給胖胖帶來了太多的麻煩，于是他決定減肥。他到醫(yī)院去看醫(yī)生，醫(yī)生爺爺告訴他得多吃蔬菜、水果，少吃肉，什么肯德基、麥當(dāng)勞都不能再吃了。最重要的是每天都要運(yùn)動，堅持鍛煉身體，這樣才能成功的減肥。于是胖胖每天都堅持早早起床，跑步、跳繩鍛煉身體，在幼兒園也積極地參加各項運(yùn)動，不再偷懶了�，F(xiàn)在已經(jīng)沒有人再叫他胖胖了，你猜，他減肥成功了嗎？