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給瓶子找到合適的蓋子(小班科學(xué)教案)

字號(hào):   編輯:  更新時(shí)間:2010-01-07 09:32

活動(dòng)目的                           

1.  發(fā)展手眼協(xié)調(diào)的能力。   

2.  鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力。

3.  加強(qiáng)對(duì)“大”和“小”的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

·大小不同的帶瓶蓋的塑料瓶子。

·盒子。

活動(dòng)過程

1.  出示不同大小的塑料瓶子和蓋子,請(qǐng)幼兒幫忙旋上瓶蓋。

2.  老師可與幼兒一起進(jìn)行活動(dòng),假裝找不到合適的瓶蓋,請(qǐng)幼兒幫忙。

3.  把更多的塑料瓶子和瓶蓋分別放在兩個(gè)盒子內(nèi),請(qǐng)幼兒自行進(jìn)行旋瓶蓋的活動(dòng)。

4.  老師可以把瓶子和瓶蓋放在益智區(qū),讓幼兒在自選活動(dòng)時(shí)間自由練習(xí)。

總結(jié)分享

1.  請(qǐng)幼兒說說小瓶蓋遇上大口瓶子會(huì)怎么樣。

2.  請(qǐng)幼兒說說如果不把盛滿水的瓶子蓋好會(huì)發(fā)生什么事情。

活動(dòng)評(píng)價(jià)

1.  能找到相配的瓶子和瓶蓋。

2.  能擰緊瓶蓋。  

活動(dòng)建議

1. 請(qǐng)幼兒為相對(duì)應(yīng)的瓶子和瓶蓋作上標(biāo)記,如瓶身、瓶蓋貼上大小不一、顏色相同的花朵。

2. 在益智區(qū)投放大小不一的鎖和相對(duì)應(yīng)的鑰匙,讓幼兒學(xué)習(xí)開鎖和關(guān)鎖,培養(yǎng)幼兒一一對(duì)應(yīng)的能力。

3. 在日常生活中,利用周圍的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒用目測(cè)的方法比較物體的大小,例如:大碗、小碗的比較,大湯匙、小湯匙的比較,大球、小球的比較等。

中國(guó)幼兒網(wǎng)http://lyymw.cn/school/Massacre.html  (優(yōu)秀教案)  編輯:豪華方便面

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