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不到長城就不是好漢(大班藝術(shù)教案)

字號:   編輯:  更新時間:2010-01-08 09:23

引言:長城長,萬里那么長,我想去長城玩兒,想看長城,可是現(xiàn)在太冷了,所以還是先讓去過的小伙伴給我講講吧,然后春天的時候,我們一起去玩兒!

活動目標:

1、感受音樂的活潑歡快以及輕柔舒緩,試著用不同的肢體語言表現(xiàn)。

2、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

活動準備:

教學掛圖、音樂磁帶

活動過程:

1、引發(fā)討論,豐富已有經(jīng)驗

(1)出示圖片提問:這是什么地方?長城給你什么樣的感覺?

(2)請去過長城的幼兒談感受。

3、引導幼兒感受不同速度的三段樂曲,試著用不同的肢體語言表現(xiàn)爬長城的過程。

(1)    在曲一的音樂伴奏下,啟發(fā)幼兒做出準備爬長城的動作與表情。

(2)    在曲一的音樂伴奏下,請幼兒邊唱邊按節(jié)拍走到長城下。(在念鑼鼓經(jīng)時,邊念邊在最后兩拍做出京劇的不同亮相,注意表情)

(3)    當曲一速度變慢時,請幼兒按按節(jié)拍做出爬長城,做出爬長城的動作與表情。

(4)    當曲一速度變慢一倍并加強時,請幼兒按按節(jié)拍做出爬長城,,邊想象著做出有點累、擦汗、互相攙扶等動作,部分幼兒分兩聲部為大家加油助威。

(5)    在曲二的音樂伴奏下請幼兒想象做出休息的動作。

(6)    當聽到曲一的音樂伴奏加快一倍,幼兒按八分音符的節(jié)奏跑步,跑上長城歡呼、跳躍!..隨曲三邊唱邊做出自豪、喜悅的動作。

4、完整表現(xiàn)。

(1)    隨音樂完整表現(xiàn)

(2)    幼兒結(jié)伴,嘗試合作表演。

 中國幼兒網(wǎng)http://lyymw.cn/school/Massacre.html  (優(yōu)秀教案)  編輯:豪華方便面

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