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我是勇敢小哨兵(小班體育教案)

字號(hào):   編輯:  更新時(shí)間:2010-03-12 05:45

原創(chuàng)理念:了解過障礙練習(xí)的內(nèi)容,形式以及鍛煉價(jià)值;認(rèn)識(shí)到發(fā)展過障礙能力的重要性;懂得培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過本次體育教案,讓學(xué)生在情景氛圍中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣與成功的喜悅,增強(qiáng)自信心。

活動(dòng)要求:發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,樂意嘗試用示意圖或路線圖的方法,搭建勇敢者的道路,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性及合作能力、解決問題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:示意圖、路線圖、各類材料(彩虹橋、箭頭標(biāo)記、木版、梯子、輪胎、沙包、凳子、平衡木、彩帶、橡皮筋、鐵圈、大小不一的墊子等)。
活動(dòng)過程:
    1、聽音樂熱身運(yùn)動(dòng):迪斯科音樂
    2、讀信、建路:以讀信的方式導(dǎo)入活動(dòng),引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,選擇材料創(chuàng)建“勇敢者的道路”。
    3、練習(xí)(平衡走、鉆、爬、跳、攀爬、跑)
    引導(dǎo)幼兒以檢查者的身份嘗試每條路:是否穩(wěn)當(dāng)、是否符合圖的要求。(提供幾何圖形標(biāo)記,幫助幼兒記憶,便于教師觀察指導(dǎo)。)
    教師以同伴、教練的身份參與并指導(dǎo)游戲。
    4、游戲“幸運(yùn)紅綢帶”。

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活動(dòng)目標(biāo):能遵守紀(jì)律,不怕困難堅(jiān)持到底,練習(xí)匍匐前進(jìn),增強(qiáng)四肢肌肉力量,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。。
重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)是練習(xí)匍匐前進(jìn);難點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒紀(jì)律意識(shí),不怕困難堅(jiān)持到底。

材料準(zhǔn)備:墊子、沙包、皮筋、平衡木、筐。
現(xiàn)狀分析:我班幼兒年齡偏小,活潑好動(dòng),紀(jì)律意識(shí)較差,許多幼兒遇到困難還會(huì)哭鼻子。對(duì)解放軍叔叔十分崇拜,喜歡模仿解放軍。

活動(dòng)過程:
    1、請(qǐng)解放軍叔叔表演,激發(fā)幼兒爭(zhēng)做小兵。
    2、學(xué)做解放軍:請(qǐng)解放軍帶幼兒進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形及軍體拳的練習(xí)。作輔助活動(dòng):投擲、跨跳、下蹲等活動(dòng)。
    3、請(qǐng)幼兒用各種方法爬過墊子,并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
    4、請(qǐng)幼兒用自己沒用過的方法在爬一次墊子。
    5、請(qǐng)解放軍做匍匐前進(jìn)的動(dòng)作,教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。
    6、請(qǐng)幼兒練習(xí),教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
    7、游戲:炸碉堡。培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律,不怕困難堅(jiān)持到底。
    8、教師小結(jié)。

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