原創(chuàng)原因：冬天過去了，春天到了，將媽媽織的毛衣脫下洗干凈放起來，準(zhǔn)備明年再穿。

通過本次幼兒園教案激發(fā)孩子對繪畫的興趣，教會(huì)幼兒使用彩筆、油畫棒等繪畫工具。從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)天賦。

活動(dòng)目的：喜歡涂鴉活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫的樂趣。

重點(diǎn)難點(diǎn)：順著一個(gè)方向涂色。

活動(dòng)準(zhǔn)備：油畫棒、畫好輪廓線的畫稿。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室內(nèi)

活動(dòng)形式：集體

活動(dòng)過程：

1、故事導(dǎo)入：

天氣很冷，小兔子想和小朋友一起做游戲，可是它沒有不怕冷的衣服，不能出去玩，怎么辦呢？小朋友快給它想想辦法。（給它做一件。）

2、我準(zhǔn)備了一件外衣，你們看好看嗎？

（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，外衣是沒有顏色的。老師準(zhǔn)備了一些美麗的畫筆，讓幼兒認(rèn)一認(rèn)筆都是什么顏色的？）

3、游戲“小兔子的花衣服”：

（找出自己喜歡的顏色的畫筆，開始涂色。）

4、老師指導(dǎo)幼兒順著一個(gè)方向涂色：用兒歌吸引幼兒正確涂色。

5、美麗的衣服展覽：

溫馨提示：

1、可以給爸爸媽媽做一件美麗的衣服。

2、為幼兒提供嘗試用不同材料的畫筆畫畫。

優(yōu)秀教案推薦

漂亮的毛衣

活動(dòng)目的：萌發(fā)對色彩的感受和興趣；能大膽有力的畫線條；體驗(yàn)幫助她人之后的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具娃娃、毛衣范畫、作業(yè)紙、蠟筆

活動(dòng)過程：

一、出示娃娃，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

“今天，老師請來了一位小客人，是誰��？”

“我們邀請娃娃一起做游戲吧�！惫餐�游戲。

“阿嚏！”

“哎呀，娃娃怎么啦？”

“她感冒了�！�

“哦~天氣越來越冷了，小朋友們都穿上了漂亮暖和的毛衣，可是她還沒有衣服穿呢！好冷吖，所以她就感冒了。感冒好難受的，怎么辦呢？”

“給娃娃穿上毛衣！”“看看，老師吖，已經(jīng)給娃娃準(zhǔn)備了一件毛衣，我們給她穿上吧，但是，我們看看這里（墻上），有這么多的娃娃都沒有衣服穿，怎么辦呢？”

“我們一起來做娃娃的爸爸媽媽，為娃娃織一見漂亮的毛衣吧！”

二、學(xué)習(xí)“織毛衣”的方法

那你們知道毛衣是怎么樣織出來的呢？（欣賞做好的毛衣）“噢，是一行一行密密地織出來的，是從這一頭織到那一頭的。舉起你的小手，我們一起學(xué)學(xué)看！”幼兒練習(xí)，教師示范。

“哇，好漂亮的一件毛衣啊！除了可以用一種顏色織外還可以用兩種顏色或者許多種顏色織，都很漂亮！”

三、幼兒作畫，教師指導(dǎo)

四、結(jié)束活動(dòng)

給娃娃穿上小朋友們做的漂亮毛衣

五、評價(jià)活動(dòng)

表揚(yáng)線條畫得連的，整齊的和顏色豐富的幼兒。