引言：快餐店開到了太空，宇航員叔叔以后就可以再太空合理就餐了。通過本次大班教案，培養(yǎng)幼兒與陌生人溝通的技巧，引導(dǎo)孩子對中國快餐的喜愛，讓幼兒遠(yuǎn)離垃圾食品。

活動目標(biāo)：讓幼兒體驗(yàn)吃快餐的樂趣，在體驗(yàn)中學(xué)會有禮貌地與服務(wù)員溝通，初步學(xué)會漢字快餐店、面條、米粉、米飯、湯，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：布置一個快餐店、服務(wù)員一個、自制面條、米粉、米飯、湯數(shù)碗  餐票。

活動過程：

1、“肚子好餓呀！我們?nèi)コ渣c(diǎn)東西吧�！睅ьI(lǐng)幼兒走到快餐店前

2、 幼兒進(jìn)去參觀快餐店

3、“小朋友想吃什么呢？今天我請客�！保ㄓ變捍穑�

4、“好吧，我這兒有一些餐票，你們可以拿餐票去買東西吃，不過一

定要按餐票上的名稱買相應(yīng)的食物，否則，服務(wù)員不會買給你的。我們

先來認(rèn)認(rèn)這些餐票�！�

5、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識餐票上的漢字

6、幼兒領(lǐng)取餐票去購買食物，與同伴一起分享。

中國幼兒網(wǎng)小結(jié)：

快餐的社會效應(yīng)：

　快餐的社會化，就是依據(jù)社會化概念的內(nèi)涵，即“分散的、互不聯(lián)系的個別生產(chǎn)過程轉(zhuǎn)變?yōu)榛ハ嗦?lián)系的社會生產(chǎn)過程”。把傳統(tǒng)的餐飲業(yè)，一家一戶的做飯炒菜，餐館及飲食店的單兵作戰(zhàn)狀態(tài)，改造成為具有專業(yè)化社會分工的行業(yè)，把人們從家務(wù)勞動中解放出來，滿足人們現(xiàn)代生活節(jié)奏和營養(yǎng)與保健意識的需要。