保定阿凡達爾文幼兒園中班游戲教案，小猴子下山了，來到農(nóng)民伯伯的果園里，摘個蘋果不好吃，摘個橘子不好吃，摘個桃子很好吃，于是就開始瘋狂的吃起來。通過本次教案引導幼兒了解“偷東西”的可恥，從小培養(yǎng)幼兒正確的行為習慣，做個講道德的好孩子。

典藏：★★★★★

教案名稱：搗蛋小猴偷桃子

活動目標：喜愛參加體育活動，具有一定的競爭意識，練習縱跳觸物，具有一定的彈跳能力。

活動過程：
1、小猴去摘桃的時候必須鉆過山洞，跳過小土坑，繞過一片小樹林。
2、小猴來到桃樹下摘桃的時候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。

活動指導：
1、提示幼兒摘桃子的時候必須兩腳一齊跳，屈膝蹬地跳高，落地的時候用前腳掌輕輕落地。
2、小猴去摘桃鉆過山洞時側身鉆過，不要碰倒鉆圈；跳過小土坑的時候兩腳并跳。

環(huán)境材料：鉆圈4個，膠圈16個，線圈16個，掛起來的桃子若干。

幼兒園優(yōu)秀教案推薦

教案目標：發(fā)展幼兒四肢和軀干肌肉力量，增強動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽、勇敢地參加運動，培養(yǎng)他們不畏困難、堅強的心理品質。
教案準備：軟墊、地板膠、梯子、輪胎、錄音帶、拱形圈、繩子、水果圖片。
教案過程：

（一）、開始部分

1、進入場地，四散站開。

2、準備活動，幼兒隨著兒歌內(nèi)容，模仿小猴做動作，使身體充分活動開。

（二）、基本部分

1、 提供軟墊，讓幼兒自由表演自己會的爬行動作，老師引導幼兒進行手膝著地、手腳著地爬。

2、 提供離地高度不等的繩子障礙。

A、 老師引導幼兒必須身體貼在墊上，才能在繩子底下爬過，并讓幼兒試爬。

B、 老師依據(jù)幼兒試爬情況，講解示范匍匐爬的要領，指導手腳的用力方法。

3、 提供梯子、輪胎，引導幼兒在立體面上玩爬的游戲。

A、 引導幼兒利用梯子、輪胎練習爬的動作（包括梯上、梯下）。

B、 啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地玩梯。
4、 將軟墊、梯子、輪胎組合起來玩游戲，在音樂伴奏下，老師和幼兒玩"小猴摘果子"游戲。

（三）、結束部分。

1、放輕音樂，老師和幼兒一起做放松動作。

2、聽音樂并分享所學本領和游戲中的快樂，注意加強心理品質方面的教育。

3、 結束活動，幼兒離場。