活動(dòng)意圖：我們希望通過這次幼兒園教案給幼兒帶來不同的學(xué)歌感受，從而加深對(duì)音樂的喜愛。

活動(dòng)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和合作能力,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的音樂表現(xiàn)能力。
2.通過聽聽，看看，畫畫，唱唱等活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)歌曲的愿望，初步學(xué)會(huì)歌曲《老鼠畫貓》``

活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.貓頭飾,大老鼠頭飾各一個(gè),小老鼠頭飾與幼兒相等，
2.畫有貓輪廓的紙若干張,黑筆人手一支，
3.音樂磁帶,錄音機(jī)。

活動(dòng)過程:
一、開始部分：創(chuàng)設(shè)情景表演《小老鼠上燈臺(tái)》，引出新歌曲。
1、老師扮演老鼠媽媽帶領(lǐng)小老鼠去找食物,老鼠大隊(duì)前進(jìn)！播放音樂《小老鼠上燈臺(tái)》。
2.遇到了一只兇狠的大野貓（另一老師飾），使老鼠們的覓食行動(dòng)受到了阻礙， 貓趾高氣昂地走了。
3.為新歌的畫面，埋下伏筆。鼠媽媽：“哎呀呀,好痛！我可憐的孩子們被嚇壞了吧？該死的野貓，眼睛要是再小點(diǎn)就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們了，看，這是被貓爪子抓的，要是貓的爪子再少一點(diǎn)，該多好啊！”
二．學(xué)習(xí)新歌曲《老鼠畫貓》
1、 初步感受旋律：
⑴鼠媽媽:看來這兒并不安全，咱們還是搬家吧！跟真媽媽（歌曲旋律起）
⑵鼠媽媽：小老鼠咱們搬了一天的家，很累了，趕快休息一下，美美的睡上一覺吧！
⑶鼠媽媽（驚訝狀）：“咦，我剛才做了一個(gè)很美的夢(mèng)，夢(mèng)見剛才那只討厭的大野貓它變了，你們猜猜看，他會(huì)變成什么樣子呢？”“小老鼠”們議論紛紛，并鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的想法。
⑷鼠媽媽：乖寶寶,你們的心思和媽媽是一樣的，都想讓野貓的眼睛變得小小的，爪子呢，也沒有了┄┄那就讓媽媽將夢(mèng)中的老鼠畫給你們看吧�。ㄗ兟�速唱歌邊將貓的樣子給畫出來）
⑸幼兒跟隨老師按照畫面清唱歌曲一遍。
2、 理解、熟悉歌詞：
⑴鼠媽媽：從歌詞與畫面中發(fā)現(xiàn)大野貓發(fā)生了哪些變化？為什么眼睛要變得小小的，腿變得短短的，胡子要往上翹？┄┄（讓他們自由發(fā)表自己的觀點(diǎn)）
⑵鼠媽媽：那你們喜歡這樣的貓嗎？那就讓我們一起來畫這樣的貓吧！要求：4人一組，根據(jù)音樂歌詞，合作畫貓。（音樂旋律起）
⑶邊檢查畫面，邊再次演唱歌曲
鼠媽媽：現(xiàn)在我要檢查你們畫的老鼠是不是我所喜歡的。共同用歌聲檢查自己的畫。
⑷拿著自己的畫，隨樂一起表演唱
三、結(jié)束部分
一聲貓叫——鼠媽媽：媽媽告訴你們我們夢(mèng)想的貓是不存在的，真的貓還是要來的，我們還是悄悄搬家吧�。ā缎±鲜笊蠠襞_(tái)》的音樂聲中結(jié)束）

中國幼兒網(wǎng)小編提示：
今天真好玩，我們一起上了小老鼠上燈臺(tái)的音樂課。小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來，喵喵喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來。小朋友了解了歌詞內(nèi)容，跟著老師一起拍節(jié)奏，非常不錯(cuò)哦！我們還有熱身運(yùn)動(dòng)，小朋友都被歡快的音樂給吸引了。