引言：我們有一雙愛勞動(dòng)的小手，我們?cè)诩規(guī)蛬寢屪黾覄?wù)，在幼兒園擦自己的小桌子、小凳子。我們是愛勞動(dòng)的好孩子。通過本次幼兒園優(yōu)秀教案鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)的興趣習(xí)慣，讓孩子明白做一名愛勞動(dòng)的的孩子是光榮的。

教案名稱：一雙愛勞動(dòng)的小手（幼兒園教案）

教案目的：

1、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。

2、通過此次班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

教案過程：

主持人:全體起立,各小隊(duì)報(bào)數(shù)。

各小隊(duì)報(bào)數(shù)。

主持人：報(bào)告輔導(dǎo)員……

主持人:出旗,奏樂。

出旗,奏樂。

主持人:唱隊(duì)歌。

主持人：全體請(qǐng)坐。

主持人：小朋友,今天我們班要開展《我有一雙小小手》的班隊(duì)活動(dòng)。你看，頑皮的小猴和可愛的小熊也被吸引過來了，它們給我們帶來了什么呢？

小猴： GOOD AFTERNOON CHLIDREN！我是頑皮的小猴，知道今天一（4）班的小朋友要開展班隊(duì)活動(dòng)，我也想來湊湊熱鬧，我給大家?guī)�來了一條謎語，想猜嗎？（謎語：一棵樹，五個(gè)叉，不長葉子不開花）。YOU ARE GREAT!

小熊：GOOD AFTERNOON CHLIDREN！剛才，二(1)班的小朋友果然厲害，我也想來考考大家,再給大家猜個(gè)謎吧。(我家十兄弟，天天不分離)猜出來了嗎？

主持人：是啊，我們每個(gè)人都有一雙手，它的作用大著呢！請(qǐng)聽兒歌朗誦。

馬曉敏：朗誦《人有兩個(gè)寶》。

馬曉敏：朗誦《小小手》。

主持人：剛才，著兩位小朋友說得多好啊！

主持人：我們的手還能干好多好多的事呢？想一想，我們的雙手還能做些什么呢?

學(xué)生發(fā)言:手的作用。

主持人:下面我們來開展幾項(xiàng)比賽,比比誰的手兒巧, 誰的手兒最能干。

開展比賽:穿衣服、系綠領(lǐng)巾比賽。

主持人:我們班小朋友的手可真了不得,既靈巧又能干, 我們有這樣一雙手該是多么幸福的事兒��！來吧，揮起我們的小手，快樂的唱吧、跳吧。播放音樂《娃哈哈》

主持人:小朋友,你們?yōu)橛羞@樣的小手而快樂嗎?那,就用你們的手去描繪燦爛的明天吧!今天的主題班會(huì)到此結(jié)束了,請(qǐng)輔導(dǎo)員講話，退旗奏樂。

教案小結(jié)：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，孩子越來越少，嬌生慣養(yǎng)的情況普遍存在，對(duì)孩子造成很多不良的影響，懶惰、動(dòng)手能力差等情況也普遍存在，通過本會(huì)的開展，初步培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了愛勞動(dòng)的意識(shí)。

兒歌：小小手

我有一雙小小手，

一只左來一只右，

小小手，

小小手，

一共十個(gè)手指頭。

有了一雙小小手，

洗臉來會(huì)刷牙，

會(huì)穿衣，

會(huì)梳頭，

自己事情自己做。