引言：經(jīng)過夏天的雨水，花兒們相繼開放的正艷，飄香的花兒們仰著自己的臉，太陽照耀，人們觀賞著這美麗的一幕。小蜜蜂也趕來辛勤的勞動了。通過本次幼兒園優(yōu)秀教案讓幼兒了解大自然的美好與奧妙，感受夏天中的美麗色彩，對夏天加深認(rèn)識。

教案名稱：夏天的花兒開的正艷（幼兒園教案）

活動目標(biāo)：
1、體驗表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂趣，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
2、回憶經(jīng)驗，鞏固對繡球花、喇叭花等一些花的特征的了解。
3、嘗試用折、剪、畫、貼等形式來表現(xiàn)各種各樣的花。

活動準(zhǔn)備：
1、《蜜蜂做工》等磁帶；
2、廢報紙、顏料、各種正方形蠟光紙、各種沒涂色的花；
3、蠟筆、卡紙、剪刀、簍子若干、投影儀等若干；
4、活動前組織幼兒觀察過各種各樣的花；
5、草地背景圖一幅。

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引起興趣。
1、小蜜蜂們，跟著媽媽一起到花園里去采蜜吧。
2、勤勞的小蜜蜂，剛才你們在忙什么呀？（采花蜜）

二、回憶經(jīng)驗，復(fù)習(xí)表述。
1、哦，花園里的花真美麗，前幾天，我們在花園里都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鵑花……）
2、小朋友回答得真棒，現(xiàn)在請你和旁邊的好朋友一起說說，你看到了哪些花？（幼兒討論）
3、我們前幾天在花園里找到了許多花，有迎春花……老師還給他們照了相呢。
4、看！有誰？他們找到了什么花？（毛毛、鄭瑩，繡球花）
5、為什么叫它繡球花？（因為它長得像球一樣……）
6、小結(jié)：我們剛才看到了各種各樣的花，它們有的是紫色的，有的是紅色的，有的是白色的，五顏六色的真漂亮。有的花像球一樣，有的像喇叭一樣真好看小朋友找到了各種各樣的花，可真高興，可是這一大片草地不高興了，為什么呢？（沒有花）

三、自主選擇，創(chuàng)造表現(xiàn)。

（一）對了，草地真寂寞，它很想和花寶寶交朋友呢。那我們有什么辦法來幫它們呢？
請你用能干的小手做些各種姿態(tài)各種形狀的花送給草地，好嗎？

（二）介紹材料與操作要求。

1、第一組小朋友可以用報紙團一團。蘸一點顏料印上去
2、第二組可以用老師為你準(zhǔn)備的各種蠟花紙折花貼上去
3、好了，小朋友你可以選你喜歡的材料，也可以每一組材料都去試一試。

（三）幼兒操作，老師觀察指導(dǎo)

四、鼓勵交流、體驗情感

師：1、今天你們做了這么多花送給草地，草地真高興，你想和小草花寶寶說說話嗎？想跟它們說什么呢？
2、我們一起和小草、花寶寶說說話吧。

中國幼兒網(wǎng)推薦兒歌：小蜜蜂

小蜜蜂“嗡嗡嗡”，

飛進(jìn)花叢不見了；
“蜂兒蜂兒，

你歇歇腳，

我有話兒要問你，

你在忙碌為了誰？”

東飛飛，

西飛飛。”

蜂兒前來把話答：
“我在采花粉，

我為花做媒，

秋天長出碩果累累。

多余的粉蕊釀成蜜，

讓人們的生活更甜美！”