刮風(fēng)了，下雨了，收衣服了，唐僧師傅經(jīng)典話語(yǔ)。如今小孩子們幽默的時(shí)候也會(huì)喊這樣的話，當(dāng)然是為了鬧著玩兒。今天媽媽給我講“風(fēng)娃娃”的故事：風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，風(fēng)媽媽說(shuō)：“到田野上去吧，到那里，你可以幫助人們做許多好事。”
　　風(fēng)娃娃來(lái)到田野上，看見(jiàn)一個(gè)大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)車下邊，一股湍湍細(xì)水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。風(fēng)娃娃深深吸了一口氣，鼓起腮，使勁向風(fēng)車吹去。哈哈，風(fēng)車轉(zhuǎn)快了！風(fēng)車下的水流立刻變大了，奔跑著、跳躍著，向田里流去。秧苗兒挺起了腰，點(diǎn)著頭笑，風(fēng)娃娃高興極了。
　　河邊，許多船工正拉著一艘船前進(jìn)。船工們彎著腰，流著汗，喊著號(hào)子，可是，船卻走得慢極了。風(fēng)娃娃看見(jiàn)，急忙趕過(guò)去，用更大的力氣對(duì)著船帆吹起來(lái)。船在水面上飛，快地跑起來(lái)，船工們笑了，一個(gè)個(gè)都回過(guò)頭來(lái)，向風(fēng)娃娃表示感謝。
　　風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，有力氣就行。
　　他這么想著，不覺(jué)來(lái)到一個(gè)村子里。那里，幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見(jiàn)了，趕緊過(guò)去幫著吹。他像吹風(fēng)車那樣用力，像吹船帆那樣使勁。結(jié)果，風(fēng)箏線吹斷了，幾只風(fēng)箏都讓他扯得粉碎，飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
　　就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了人們晾的衣服，折斷了路邊新栽的小樹(shù)……。村子里，一片責(zé)罵聲，都說(shuō)風(fēng)娃娃太可惡！
　　風(fēng)娃娃不敢再去幫助人們做事了，他在天上轉(zhuǎn)著、想著，想來(lái)想去，終于明白了：做好事，不但要有好的愿望還得有好的方法。

教案名稱：媽媽給我講“風(fēng)娃娃”的故事（幼兒園優(yōu)秀教案）

教案目的：

1、教育孩子們向風(fēng)娃娃學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)故事，使學(xué)生了解風(fēng)對(duì)人類的幫助及危害；

教案過(guò)程：

    一、猜謎：說(shuō)一個(gè)關(guān)于風(fēng)的謎語(yǔ)。

    二、導(dǎo)入新課。

    三、教師講故事。

       （學(xué)生邊聽(tīng)邊思考：風(fēng)娃娃幫小猴和小兔滅火怎么幫錯(cuò)了？）

    四、教學(xué)故事。

        1、教學(xué)第一段故事。

              a、先看圖（一）提問(wèn)：圖上畫(huà)了誰(shuí)？在什么地方？在干什么？

              b、講解第一段課文，并提問(wèn)。

              c、請(qǐng)大家講第一段，再找一名同學(xué)上臺(tái)配合表演

        2、教學(xué)第二段

        3、教學(xué)第三段

        4、教學(xué)第四段

    四、請(qǐng)一名同學(xué)試者著復(fù)述故事。

    五、全班一起將故事，并請(qǐng)6名同學(xué)上臺(tái)表演。

    六、談話。

       （通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)故事，使我們知道了風(fēng)娃娃是一個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。
        說(shuō)一說(shuō)：你們平時(shí)是怎樣幫助別人的？）

    七、總結(jié)。

        這個(gè)故事教育我們：

        當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該主動(dòng)去幫助他……

        同學(xué)們都要學(xué)習(xí)風(fēng)娃娃那種樂(lè)于助人的好思想。