教案名稱：幼兒園里鋪草坪（幼兒園春天教案）

教案前言：幼兒園里今天鋪草坪了，我們奇怪的看著一塊兒一塊兒的草皮被規(guī)矩的鋪在了地上，工人叔叔阿姨們?cè)谏厦孑p輕的灑水，嫩綠的小菜站直了腰。通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子真實(shí)的觀察小草，認(rèn)識(shí)小草，觀察生物生命的跡象。

教案目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官觀察小草，積極尋找發(fā)現(xiàn)各種小草
2、了解小草的多樣性，并對(duì)小草感興趣
3、能比較種植草和野草生長(zhǎng)的不同

教案注意：
1、難點(diǎn)：運(yùn)用多種感官觀察，比較種植草和野草生長(zhǎng)的不同
2、重點(diǎn)：了解小草的多樣性，并對(duì)小草感興趣

教案準(zhǔn)備：
1、材料準(zhǔn)備：有關(guān)種植草和野草生長(zhǎng)的錄像帶，在幼兒園附近找一處野草較多的地方
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察并認(rèn)識(shí)幼兒園里的幾種小草，聯(lián)系園林工程師講解

教案過(guò)程：

　　一、引出課題

　　介紹園林工程師并向他問(wèn)好。

　　二、在幼兒園里尋找小草

　　1．請(qǐng)幼兒告訴工程師叔叔，幼兒園里有什么草?

　　2．工程師找出幼兒未知的小草，出示并告訴幼兒這些草的名稱。

　　3．啟發(fā)幼兒向工程師叔叔提出有關(guān)這些草的問(wèn)題，區(qū)分種植草和野草。

　　4．觀看錄像：種植草和野草的生長(zhǎng)，讓幼兒知道人們?yōu)榱嗣阑�和凈化環(huán)境而鋪上草坪，種植花草，因此要愛(ài)護(hù)它們。

　　小結(jié)：幼兒園里有許多種植草，像草坪、金盞菊、菊花、沿街草都是人們種植的草，我們要愛(ài)護(hù)，幼兒園里也有一些野革，像蒲公英、空心草，它們是自己長(zhǎng)的，我們也不能隨便拔野草。

　　三、在幼兒園外尋找小草

　　1．帶幼兒到幼兒園附近野草較多的地方。找一找、看一看、摸一摸、捏一捏、聞一聞，這里有什么樣的小草，也可以把每一種草拔一根來(lái)。 (幼兒分散尋找、觀察、采集、交流)

　　2．你找到哪些小草，它是種植草還是野草，你最喜歡哪一種?為什么?

　　3．看看工程師叔叔找到了哪些小草，聽(tīng)他介紹其中一些草的名稱、生長(zhǎng)特征等。

　　4．?dāng)?shù)一數(shù)，你一共找到了幾種小草，誰(shuí)找的小草最多?

　　小結(jié)：小草真多，大多數(shù)都是野草，有各種各樣，有的會(huì)開(kāi)花、有的結(jié)籽了、有的有香味，它們長(zhǎng)在樹(shù)根旁、臺(tái)階邊、墻縫里、草原上、山上、沙漠里……我們以后可以再到別的地方去找一找小草，看一看它們是什么樣子的，是野生的還是人工種植的。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：小草的生命力是頑強(qiáng)的，小草的生命力是很讓人尊敬的，我們總會(huì)把自己的毅力很頑強(qiáng)的精神比作小草，因?yàn)樾〔菰谑裁吹胤蕉寄軋?jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)出來(lái)。