引言：小蘋果樹的奶奶得病了,喜鵲先生飛來了,小蘋果樹滿懷希望地說：“喜雀先生請你把我奶奶的病治好。 ”喜鵲先生慚愧得說：“對不起，我不會治病，我只會唱歌。”

活動目標：

1、知道故事中鳥類的不同特點、本領，有愛鳥的美好情感。

2、能圍繞問題積極參加討論，大膽清楚的說出自己的觀點。

3、有進一步探究鳥類世界的好奇心。

活動重點：了解故事內容

難點：知道鳥類的不同特點、本領

活動準備：

1、教學掛圖、故事錄音《小蘋果樹請醫(yī)生》

2、提供鳥類圖片

活動過程：

1、教師講述故事

教師：“故事叫什么名字？講了一些什么事情？”

“我們一起來聽聽。”

2、了解啄木鳥和其他鳥的本領

（1）、討論交流

“為什么要給蘋果樹治�。俊�

“小蘋果樹請了哪些朋友，它們能不能為蘋果樹治��？為什么？”

“啄木鳥是怎樣給蘋果樹治病的？”（討論）

（2）、教師念謎語，幼兒進一步認識啄木鳥

謎語：有種鳥兒本領大，尖尖嘴巴像把刀，會給樹兒來治病，啄掉壞樹皮，鉤出小害蟲，飛來飛去忙不停。

（幼兒說謎底）

（3）、誘發(fā)幼兒進一步探究自己的好奇心

“你們喜歡故事中的誰？為什么？”

“哪些鳥也有自己特別的本領？”

3、幼兒聽故事錄音，自由講講

中國幼兒網：http://lyymw.cn/school/Massacre.html  (優(yōu)秀教案)  編輯：豪華方便面