引言：我是幼兒園特派小記者，今天我要去采訪重要的國(guó)外朋友。通過本次大班教案培養(yǎng)幼兒與人溝通的技巧，豐富孩子對(duì)小記者職業(yè)的興趣愛好。從中提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

目的：利用廢舊材料制作各類采訪器材，幼兒扮演“記者”，體驗(yàn)接著的工作方式，不僅可以豐富幼兒的社交方式，增長(zhǎng)見聞，培養(yǎng)其敏銳的觀察力和挖掘生活素材的能力，而且能提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)和繪畫能力。

準(zhǔn)備：記者采訪素材帶、VCD機(jī)、電視機(jī)、統(tǒng)計(jì)表、各類廢舊材料（紙箱、飲料瓶等）。

過程：

一、觀看素材帶，討論新聞就是播報(bào)員的事嗎？

二、一則新聞還需要誰(shuí)的合作？他們負(fù)責(zé)干什么？

三、分工討論：如果你是小記者你該怎么做？（采訪對(duì)象、需要采訪的事情）攝像師需要做什么？

主編有什么用？

四、出示各類材料，激發(fā)幼兒創(chuàng)造興趣。

你能用這些做什么采訪用的器材？（幼兒分組制作）

五，記者團(tuán)采訪

幼兒可二人或三人一組自由組合進(jìn)行“采訪”。

六、“記者行動(dòng)專欄”：

在顯眼的墻面設(shè)立“采訪報(bào)道專欄”，貼上大張白紙，讓“小記者”將“采編”的內(nèi)容，以繪畫的形式呈現(xiàn)給讀者。

“報(bào)刊雜志”：

提供四開的繪畫紙，“小記者”們自己設(shè)計(jì)安排版面，共同合作將“采編”來(lái)的各中信息繪制在紙上，以“報(bào)紙”的形式呈現(xiàn)給讀者，也可將信息描繪在本子上制成“雜志”。”

優(yōu)秀教案推薦

做一回小小記者

教學(xué)目的：實(shí)踐采訪的幾個(gè)要求：了解對(duì)象，創(chuàng)設(shè)氛圍，提問具體。��

教學(xué)重點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)采訪氛圍。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力和口頭表達(dá)能力。��

板書設(shè)計(jì)：了解對(duì)象，創(chuàng)設(shè)氛圍，提問具體，文明得體。��

課前準(zhǔn)備：��

1、排練采訪節(jié)目。��

2、設(shè)計(jì)并完成被訪教師簡(jiǎn)況登記表。��

教學(xué)步驟：��

一、學(xué)習(xí)采訪的一般要求，明確本課重點(diǎn)。��

二、實(shí)踐記者采訪要求。��

三、聽課老師簡(jiǎn)況登記表�バ彰�：年齡：工作單位：任職：興趣愛好：您的孩子性別：年齡：您對(duì)下列哪一個(gè)話題最關(guān)心？請(qǐng)打上“√”。��  

A、中學(xué)生喜歡睡懶覺，您是怎么看的？��

B、如何看待學(xué)生打游戲機(jī)？��

C、您喜歡貪玩的孩子嗎？為什么？��

D、有些學(xué)生愛好穿著打扮，您認(rèn)為好嗎？