引言：春天到了，小白楊的裙子也能穿出來了，看他們開心的炫耀著自己。通過本次大班教案引導幼兒對環(huán)境保護的新認識，培養(yǎng)幼兒思維的擴展性。

活動目標：了解稻草的用途，在老師啟發(fā)引導下，合理想象故事情節(jié)，完整故事內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的擴散性、創(chuàng)造性思維能力，廢物利用，并對幼兒進行環(huán)保教育。

活動準備：稻草制品。如：草帽、草席、稻草人、草鞋等，了解一些有關稻草的常識，立體活動教具、頭飾（小鳥、小兔、小姑娘）。

活動環(huán)節(jié)：

冬天的時候，小白楊穿了一條用稻草做的圍裙，真漂亮，又暖和�？墒牵�春天來了，唉，你們發(fā)現(xiàn)小白楊怎么了？（哭了）

1、我們一起問小白楊？（小白楊，小白楊，你為什么哭呀？）

2、請扮演小白楊的老師回答（春天來了，天氣漸漸熱了，可是我那件用稻草做的圍裙還穿著，太熱了）

3、誰來了？小白楊怎么問小鳥的？小鳥幫助它了嗎？小兔呢？

總結：哎呀，小鳥、小兔都沒幫助小白楊，它們那么熱的天不需要圍裙，怎么辦呢？

二、設疑：教師引出討論點

1、天越來越熱了，小白楊的圍裙還是沒脫掉，它熱得透不過氣來，難受得腰也彎了，怎么辦呀？（幼兒討論）

2、老師有個辦法：我來幫小白楊脫圍裙，脫下的稻草扔在地上多臟，扔到小河里吧？（好嗎？）那么放把火把稻草燒了吧，好嗎？

總結：會環(huán)境污染的，扔到小河魚會死，燒稻草的濃煙嗆人。

三、擴疑（廢物利用進行環(huán)保教育）

1、哎呀，老師的辦法都不好，你們有什么好辦法呢？你們想想稻草有什么用？

2、討論稻草的各種用途，完整故事內(nèi)容。

總結：你們想出辦法是不是和這位小姑娘想得一樣呢？完整故事內(nèi)容，體驗成功的喜悅。

3、現(xiàn)在小白楊怎么樣了？（笑了）
四、扮演角色，體驗成功

通過角色扮演，體驗幫助別人的快樂。

優(yōu)秀教案推薦

幼兒園里的小白楊

教學目的：能用明亮流暢的聲音創(chuàng)造性的表現(xiàn)歌曲的情感，能用自學的方式學習歌曲，注意合唱聲部的和諧、均衡、統(tǒng)一。并從中體驗畢業(yè)時留戀學校的質樸純真的情感。
二、教學重點、難點
自學曲譜，并能發(fā)現(xiàn)難點予以提出并集體解決。注重合聲的均衡、統(tǒng)一。
三、教學過程
一、組織教學！
二、情境導入：回憶剛剛入學時的情景。
三、師板書課題并范唱
四、生跟琴劃拍視唱曲譜
五、提出難點師予以板書
六、集體解決難點
七、練唱合聲部旋律
要求：聲音和諧、統(tǒng)一、均衡
八、帶詞唱合聲部
九、全曲帶詞唱
四、評價并總結