引言：我們用塑料紙做好了一個(gè)一個(gè)的小球，這樣的紙球能提嗎？試試吧！通過本次小班教案，鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，從小培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。最好老師和小朋友一起玩兒。

典藏指數(shù)：★★★★★

目標(biāo)：發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力，鍛煉幼兒的握力、手腿腳動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。
準(zhǔn)備：若干張廢舊報(bào)紙、幾個(gè)弓形門、一些細(xì)繩。
過程：
1、制造紙球幼兒自己動(dòng)手,把廢舊報(bào)紙搓成一個(gè)個(gè)紙球,然后用細(xì)繩捆綁一下。
2、踢球練習(xí)幼兒自由結(jié)伴,相互踢紙球。
3、踢球入門幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)游戲�？凑l踢進(jìn)門的次數(shù)最多。左右腳都可練習(xí)。
4、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練后,可開展踢足球比賽。

我會(huì)踢足球

活動(dòng)目的：在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒愉快的心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：足球若干個(gè)，把場地分成左右兩塊，在操場的兩側(cè)設(shè)置2個(gè)球門。

活動(dòng)過程：

1、教師帶領(lǐng)幼兒做一些準(zhǔn)備的動(dòng)作。

2、告知幼兒今天游戲的名稱。

3、游戲的規(guī)則：

（1）把幼兒分成2組，分別站在場地的兩側(cè)。

（2）教師發(fā)令后，個(gè)組幼兒想辦法把場地上的球踢進(jìn)對方的球門。

（3）哪組幼兒踢進(jìn)的球多，為勝方。

注意事項(xiàng)：要求幼兒在游戲中不要用手抱球扔進(jìn)球門。

游戲結(jié)束后，教師組織幼兒做一些放松動(dòng)作，如：小鳥飛、手婉轉(zhuǎn)動(dòng)等。

活動(dòng)結(jié)束