中國幼兒網(wǎng)小編：我用小小的水彩筆畫出了萬紫千紅的花朵，也畫出了奶奶在辛勤的料理這些花朵，膽識(shí)奶奶老了，于是我就要給奶奶變變臉了，讓奶奶年輕一點(diǎn)，嘻嘻！經(jīng)過我們的一番思考、動(dòng)手，奶奶的樣子變了，奶奶變的年輕了。

典藏：★★★★

目標(biāo)：嘗試運(yùn)用圖形、線條表現(xiàn)五官的變化，在集體面前愿意大膽講述。
準(zhǔn)備：裁成方形的彩色滌綸紙、畢加索美術(shù)作品若干（局部）、紅、黃、藍(lán)、綠水粉顏料（稀釋）、排筆、瓷磚、畫紙、電視機(jī)、實(shí)物投影儀。
過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。
師：今天，我們小朋友可真漂亮，你們想看看自己?jiǎn)�？老師帶來了一種有趣的“鏡子”，我們來看看自己美不美？
幼兒運(yùn)用滌綸紙觀察自己五官的變化。幼兒討論，教師總結(jié)。
二、欣賞畢加索作品，體驗(yàn)夸張、變形的藝術(shù)風(fēng)格。
師：我們的小臉變的真有趣，有一位畫家，叫畢加索，他也喜歡玩變臉游戲，我們來看看他是怎么變臉的。
出示作品引導(dǎo)幼兒觀察。
師：畫上的眼睛、鼻子、嘴巴都變成了什么？（線條、色彩、圖形等）這些臉和我們平常的臉一樣嗎？幼兒講述，教師總結(jié)（真能干，畫家用線條、圖形、和漂亮的顏色把臉上的五官進(jìn)行了變化，這樣是作品看起來更有趣，是畫面更美了。）
三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
師：我們也來學(xué)學(xué)畢加索玩有趣的變臉游戲好嗎？你想怎么變臉？
幼兒自主講述，教師重點(diǎn)幫助幼兒了解可以運(yùn)用線條、圖形來變臉。
四、交代要求， 幼兒作畫，教師隨機(jī)指導(dǎo)。
（1）、畫出變形的臉，在上面運(yùn)用線條、圖形和美麗的顏色畫出變化的眼睛、嘴巴、鼻子等。
（2）、能大膽換顏色，嘗試使用每一種顏色。
（3）、用完的排筆放在顏料盒子的旁邊，以免弄臟顏料。
幼兒作畫，教師隨機(jī)指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行夸張的變形，對(duì)于幼兒獨(dú)特的表現(xiàn)方法給予肯定，幫助能力弱的幼兒學(xué)習(xí)模仿畫家的作品進(jìn)行表現(xiàn)。
五、展示幼兒作品，共同欣賞評(píng)價(jià)。
1、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的作品。
師：請(qǐng)你介紹一下你的畫哪里最美最特別！
2、互相欣賞，結(jié)束活動(dòng)。 

推薦美術(shù)教案

超級(jí)變臉王

活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)單詞Langh笑、Cry哭、Angry生氣的發(fā)音，能運(yùn)用所學(xué)單詞游戲。，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，積極主動(dòng)地參與英語活動(dòng)，體驗(yàn)英語活動(dòng)的樂趣。  

重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)單詞Laugh笑、Cry哭、Angry生氣的正確發(fā)音，理解其意義，能運(yùn)用所學(xué)單詞游戲。 

活動(dòng)過程： 

開始部分：復(fù)習(xí)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。 
通過英語歌曲： Let’  point.  導(dǎo)入活動(dòng)，初步感知表情特點(diǎn)。 

基本部分 

一、學(xué)習(xí)單詞Laugh笑、Cry哭、Angry生氣的發(fā)音，并理解其意義。  

1、播放課件“變臉”，以游戲的形式讓幼兒輕松體驗(yàn)Laugh笑、Cry哭、Angry生氣，并鼓勵(lì)幼兒大膽地說單詞。 

2、游戲：“Change  Change  Change， Stop .” 

3、游戲：“Do  what  I  say. ” 

4、運(yùn)用小朋友自己的表情照片進(jìn)行游戲。 

二、 運(yùn)用所學(xué)單詞進(jìn)行游戲。 

（1）教師扮演變臉王，通過游戲：“看誰變得快”幫助幼兒將所學(xué)知識(shí)大膽運(yùn)用到游戲中。 
（2）鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用油彩在自己臉上畫臉參與“變臉游戲”。并在鏡子前大膽表現(xiàn)自己，大膽地說出自己的表情。 
結(jié)束部分 
音樂游戲：“化妝舞會(huì)”。通過游戲讓幼兒感受英語活動(dòng)的快樂。