活動意圖：本次愛牙優(yōu)秀教案宣傳活動，對孩子進行人文主義思想教育，進行課堂延伸，激發(fā)孩子的持久興趣。讓幼兒在積極的情感體驗中了解刷牙時的有趣摸樣，感悟刷牙情趣。

活動目標：
1、在間奏處，創(chuàng)編不同的刷牙節(jié)奏和快樂的象聲詞。
2、熟悉歌曲旋律，理解歌詞內(nèi)容，學習邊唱邊用動作表演。
3、體驗牙齒健康和快樂的情感。

活動準備：有正確的刷牙習慣和保護牙齒的基本常識。
活動過程：
1、熟悉《刷牙歌》樂曲旋律。
合著音樂拍手、做刷牙動作。
2、復習歌曲《小手歌》。
（1）齊唱歌曲。
（2）為歌曲創(chuàng)編新的替換詞，并邊唱邊用動作表演。
3、學唱歌曲。
（1）教師范唱，幫助幼兒理解歌詞，聽出間奏。
（2）聽教師唱歌，在第一段歌曲的間奏處做刷牙的動作，在第二段歌曲的間奏處，發(fā)出表示漱口和牙齒健康的快樂象聲詞。如：咕嚕嚕，哈哈哈等。
（3）跟教師學唱歌曲，并在間奏處做刷牙動作以及漱口聲，快樂象聲詞。
4、創(chuàng)編刷牙節(jié)奏和象聲詞。
（1）幼兒創(chuàng)編動作“除了歌曲中×××××地刷牙，還能怎么樣刷？用動作做出來，大家學一學�！保�2）創(chuàng)編漱口的水聲，如“咕嚕咕嚕�！薄肮緡�嚕�！钡龋瑒�(chuàng)編表示快樂的象聲詞和節(jié)奏。如“啦啦啦啦，嘻嘻嘻嘻”等。
（3）教師選用幼兒的創(chuàng)編，集中并反饋，完整地唱歌，注意交換間奏中的節(jié)奏和象聲詞。
5、邊唱邊表演。

中國幼兒網(wǎng)小編提示：
保護牙齒，對自己負責。
我刷我刷我刷刷刷
我刷我刷我刷刷刷
我上上下下
我前前后后
我仔仔細細
我輕輕柔柔
我快快樂樂睡前起床三餐飯后刷牙漱口
因為牙齒是我的好朋友
好吃的東西真多
唏哩嘩啦通通塞入口
最怕是滿觜的蛀蟲
什么好糖也都咬不動
嘿嘿嘿嘿
你的牙齒有一個大窟窿
嘿嘿嘿嘿
牙醫(yī)永遠和我不同國