引言：母親節(jié)要到了，我還在媽媽的翅膀下溫暖的感受著媽媽的溫暖，小朋友們都在為自己的媽媽準備“母親節(jié)”的禮物和驚喜呢！我卻舍不得媽媽的懷抱。因為我是媽媽的小寶貝兒，媽媽只有現(xiàn)在才是最幸福的，或者我就是媽媽最好的禮物吧！

幼兒園教案名稱：我在媽媽的翅膀下健康成長（最新社會教案）

活動難點：學(xué)說重疊詞“烏黑烏黑、金燦燦、雪白雪白”。

活動重點：了解故事的主要內(nèi)容。

活動目標：

1、散文錄音、幼兒用書《雞媽媽的翅膀》、雞媽媽和小雞的頭飾各一個。

2、初步感受散文的主要內(nèi)容，學(xué)說重疊詞“烏黑烏黑、金燦燦、雪白雪白”。

活動過程：

1、回憶趣事：

談話引出主題：

——“我們已經(jīng)飼養(yǎng)過雞，說說你是怎樣照顧它的？有哪些有趣的事？”

幼兒自由發(fā)表意見。

2、聽賞散文：

教師有表情地朗誦散文、幫助幼兒了解散文中的角色：

——“散文中有誰？雞媽媽的翅膀下藏著什么？”

閱讀幼兒用書，邊聽邊看，進一步理解散文的內(nèi)容：

——“這些小花花指的是什么?”

教師再次有表情地朗誦散文，幼兒理解并學(xué)說重疊詞：

——“小黑花是什么顏色的？小黃花是什么樣的？小白花呢？”

3、情感體驗：

教師扮演雞媽媽，幼兒扮演小花花：

——“雞媽媽的翅膀是什么樣的？為什么要在翅膀下藏著許多小花花？”

邊聽錄音邊表演，反復(fù)進行幾遍。

想要飛翔的翅膀

活動準備：
   1、用于固定連接的材料:夾子、雙面膠、回形針、牛皮筋、透明膠、繩子等。
   2、白紙、掛歷紙、牛皮紙、塑料紙、報紙、卡紙、布、沙巾、剪刀等材料。  

活動目標：
    1、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識與動手能力。
    2、引導(dǎo)幼兒體驗合作的快樂,滿足幼兒想飛的愿望。  
    3、利用各種材料制作"翅膀"能嘗試解決制作中遇到的困難。

活動過程：
    一、欣賞錄像,激發(fā)創(chuàng)作欲望。  
    師:你們看,這里有一群想飛的小朋友。(放錄像)  
    1、她們用什么飛?(翅膀)  
    2、小朋友們想不想有一對會飛的翅膀? (想)  
    3、有了翅膀你想干什么?(飛向藍天、摘朵白云``````)  
    4、你想有一對什么樣的翅膀?(小鳥、蜜蜂、蜻蜓``````)  
    二、制作翅膀  
    那我們就來動手制作自己想要的翅膀吧!老師給你們準備了多種多樣的材料,放到旁邊的桌子上,你需用什么就自己去挑選,如果還不夠,就向我要。我們就開始動手吧!  
    三、安裝翅膀  
    1、請已經(jīng)玩成翅膀的幼兒和他的小伙伴商量一下怎樣讓翅膀長到身上?(用夾子夾住、曲別針別住、雙面膠粘住``````)  
    2、誰能把你們想到的好辦法說出來,與大家一起分享。  
    材料我已經(jīng)給你們準備好了,趕快行動,比比誰先成功。  
    (提醒幼兒如果一個人安裝不上,就和小伙伴合作完成,一定想辦法讓翅膀牢牢的長在自己的身上。)  
    四、體驗飛翔 
    現(xiàn)在,想飛的孩子們,讓我們張開翅膀,開始飛行吧!  
    延伸:分享體驗  
    來,讓我們降落到這片草地上休息一會兒。誰來告訴大家飛行時的感受?