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下班后給媽媽一個驚喜(最新社會教案)

字號:   編輯:  更新時間:2010-04-14 10:27

引言:小明真是有鬼主意,母親節(jié)她選擇了給媽媽一個驚喜,至于是什么,大家誰也不知道,只有爸爸知道,呵呵!這下好了,爺兒倆肯定讓媽媽感動的熱淚滾滾了!讓我們看看小明會做什么吧!通過本次幼兒園教案鍛煉幼兒的手工制作能力,培養(yǎng)幼兒對媽媽的尊重與愛戴。

幼兒園教案名稱:下班后給媽媽一個驚喜(最新社會教案)

活動準(zhǔn)備:

1、兔媽媽、兔寶寶頭飾

2、家庭場景布置(小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等)

活動目標(biāo):

1、懂得關(guān)心自己的媽媽。

2、樂意與同伴一起觀看情境表演,并能用簡單的語言表述看到的內(nèi)容。

活動過程:

1、引出話題:

欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

引導(dǎo)幼兒一起說說媽媽世怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。

2、情境感知:

師生共同觀看表演,“剛才你看到了什么?”

“你們喜歡這只小兔嗎?”“媽媽下班后,小兔都做了些什么?”

3、再次表演,引導(dǎo)幼兒傾聽角色語言:

兔媽媽和兔寶寶合作表演!巴脤殞氁贿呑觯贿厧熢趺凑f的?”(幼兒學(xué)說角色語言)

4、參與演出,師生合作。

“誰愿意來做我的兔寶寶,下班回到家,好寶寶怎樣關(guān)心媽媽?”(教師與一名幼兒表演——教師與全體幼兒表演),給關(guān)心媽媽、大膽表述的幼兒貼紅花。

 

奇妙的手工螃蟹

活動準(zhǔn)備:范例螃蟹(蠟筆螃蟹、紙螃蟹、橘子皮螃蟹)、剪刀、紙、蠟筆、毛巾、牙簽、泡沫、火柴(作酒精) 

活動難點:邊探索邊操作。 

活動重點:用各種材料制作螃蟹。 

活動目標(biāo):
     1、在操作過程中培養(yǎng)幼兒主動探索的能力。 
     2、學(xué)習(xí)用各種材料,多種方法制作螃蟹。 
活動過程: 
     一、出示范例 
     師:這里有幾只特制的螃蟹,我們一起看看是用什么做成的? 
      二、逐一講解 
     1,圖畫這是我用蠟筆畫的。 
     2、紙蟹這是用什么做的?(紙做的) 
     3、看這是我用什么做的?(橘子皮) 
     三、示范橘子皮螃蟹 
     取一塊完整的橘子皮,剪一個橢圓形的身體,兩只像剪刀一樣的大鉗,八條由粗到細的腿,用火柴做眼睛。(以上分別用牙簽 固定) 
     四、幼兒制作 
     自己選擇是畫呢,是折呢,還是用橘子皮制作呢? 
     鼓勵幼兒嘗試新的-橘子皮制作 
     五、講評 
     1、展示個別作品 
     2、肯定每個幼兒的進步、成績。 
     3、分類  
     青灰色(生)放于水塘里。 熟的放一盤招待客人。 

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