引言：夏天到了，石家莊的天氣又像往年一樣熱了起來，這個小火爐又要燃燒了，幼兒園的房頂上被烤的火辣辣的，幼兒園的小家伙們討厭這夏天來的太早，但也喜歡夏天里大自然的顏色，因為夏天的顏色太奇特了：夏天的樹葉才會綠，夏天的花才會紅，夏天的冰激凌才會好吃，夏天的才能看到長出的果實。大自然的奇特顏色上演著美麗的演出。我們通過本次幼兒園教案讓孩子喜歡上夏天，不要因為炎熱就忘記一年四季中這個重要的季節(jié)。

教案名稱：大自然的奇特顏色（幼兒園優(yōu)秀教案）

活動目標(biāo)：
1、會和同伴合作，用自己喜歡的方式表現(xiàn)出對七彩自然的感受。
2、培養(yǎng)幼兒對色彩的感受能力，激發(fā)幼兒的藝術(shù)興趣。
3、了解大自然色彩的豐富性，知道彩虹七種顏色的名稱。

活動準(zhǔn)備：各色水果糖、多媒體及課件、錄音機及音樂磁帶、作業(yè)展示板等.水彩筆（蠟筆）、剪刀、彩紙、膠水、大張鉛化紙等。

活動過程：
　　1、請幼兒品嘗各色水果糖，說說吃了什么顏色的糖？覺得味道怎樣？
　　2、課件展示大自然景色，讓幼兒欣賞，從中找一找更豐富的色彩。
　　3、欣賞二段音樂，讓幼兒說說音樂里表現(xiàn)的是什么顏色？你是怎樣聽出來的？
　　4、導(dǎo)入正題，教師：色彩居然具有這么大的魅力，今天就讓我們一起來表現(xiàn)《七彩自然》吧！說到七彩兩個字，老師就想起了一種自然現(xiàn)象，叫彩虹，誰能說出彩虹顏色的名稱來？（幼兒回答）將幼兒分成七組，分別以顏色命名。
　　5、欣賞小朋友作品三幅（電子幻燈片），說說它是用什么方法來表現(xiàn)自然的？
　　6、展示材料，讓幼兒討論如何用這些材料來表現(xiàn)大自然的色彩美。
　　7、幼兒創(chuàng)作，教師分組巡回指導(dǎo)。尊重幼兒意愿，讓幼兒選擇自己喜歡的表現(xiàn)形式，重新組合每組的陣容，開始用色彩來進行創(chuàng)作。
　　8、展示每組作品，進行交流。每組派一名小朋友當(dāng)解說員，其他人和老師當(dāng)觀眾，一起參觀《七彩自然》畫展。
　　9、欣賞大師作品。教師：世界在我們的眼里是多么新鮮、神奇和美麗，藝術(shù)大師們也用豐富的色彩表達著對大自然的熱愛。（以電子幻燈片形式讓幼兒欣賞3―4幅作品，并簡單說說自己的看法）。
中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：

大自然千奇百怪，今年的大自然好像對中國人民很不友好，顯示南方的干旱，又是玉樹地震，再是南方的洪水，誰也不知道未來大自然還會帶給我們是什么“驚喜”，這到底是大自然對人類的懲罰還是考研人類生存價值的課題，未知數(shù)！