引言：太熱了，才五月份，石家莊的天氣就證明了它小火爐的稱為，人們都等待著一場(chǎng)雨的到來，可是，幾天的悶熱讓人們習(xí)慣了炎熱，不再期待什么雨水降臨。通過本次幼兒園優(yōu)秀教案讓幼兒學(xué)會(huì)兒歌：“下雨了”，引導(dǎo)幼兒對(duì)兒歌的興趣與傳唱，從小培養(yǎng)幼兒的音樂天賦。

教案名稱：炎熱夏天需要雨水滋潤(rùn)（幼兒園教案）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、分發(fā)揮想象力，不斷變換顏色，大膽表現(xiàn)。

2、運(yùn)用多彩的短線和圓點(diǎn)創(chuàng)造出富有個(gè)性的七彩雨。

活動(dòng)準(zhǔn)備：油畫棒、鉛畫紙。

活動(dòng)過程：

一、下大雨

1、T：嘩啦啦~~下大雨了！你們看�。ǔ鍪敬笥甑囊曨l）

T：雨是從哪兒掉下來的？大雨是什么樣子的？

小結(jié)：下大雨時(shí)，像根直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的線。

2、油畫棒演示畫長(zhǎng)直線雨（強(qiáng)調(diào)從天空中滴下來，直直的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。）

3、幼兒通過畫“直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的線”感知大雨的的特點(diǎn)。

二、下小雨

1、T：嘀嗒嘀嗒！下小雨了（出示下雨的視頻）

   T：小雨是什么樣子的？小雨點(diǎn)落到了哪兒？（幼兒討論）

   小結(jié)：細(xì)細(xì)的、短短的、是小圓點(diǎn)形狀

2、用油畫棒畫細(xì)細(xì)的、短短的小雨（用小線段和小圓點(diǎn)表示）

三、彩色雨

1、討論：T：雨越下越小了！太陽公公都露出臉來了！咦！小雨點(diǎn)一下子變成了五顏六色，怎么回事？（幼兒講述）五顏六色的小雨點(diǎn)可真漂亮。

2、激發(fā)興趣，嘗試取名

這么漂亮的小雨點(diǎn)，我們給它起個(gè)什么名字呢？（幼兒取名：七彩雨、好看的雨等）

四、幼兒創(chuàng)作，教師觀察指導(dǎo)

1、引導(dǎo)創(chuàng)作：下雨啦，我們一起來看漂亮的七彩雨。（雨中有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。）

1）能將最喜歡的顏色雨先畫出來嗎？

2）池塘里的水暈是什么樣的？有多少個(gè)？

2、幼兒作畫，教師觀察指導(dǎo)

1）觀察幼兒調(diào)換顏色畫的情況。

2）觀察幼兒能否畫出大小基本相同的雨點(diǎn)。

3）能否添加自己喜歡的東西

五、作品分享

中國(guó)幼兒網(wǎng)推薦兒歌大全：下雨了

刮風(fēng)了，下雨了，

幼兒園里放學(xué)了。

“快去看看誰來了？”

“媽媽打著傘來了�！�

走出門，回頭找，

門口站著張小寶。

微微笑，把手招，

傘下多了一雙腳。