引言：炎熱的夏天又侵入了石家莊這座城市，大大小小的幼兒園都為孩子的活動(dòng)與日常生活做了相應(yīng)的調(diào)整，小編特去幼兒園了解夏季幼兒的成長(zhǎng)情況。通過(guò)本次幼兒園優(yōu)秀教案讓幼兒正確的認(rèn)識(shí)夏天，不要因?yàn)檠谉峋褪�去�?duì)夏天探索的興趣。培養(yǎng)幼兒對(duì)四季的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)�！暗吞肌闭J(rèn)識(shí)。

教案名稱：幼兒園里的夏天夢(mèng)（幼兒園教案）

活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)小組合作有序的進(jìn)行制作活動(dòng)；
2、根據(jù)不同昆蟲(chóng)的 特點(diǎn)選擇材料和制作；
3、學(xué)習(xí)創(chuàng)意地布置昆蟲(chóng)樂(lè)園。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與昆蟲(chóng)相關(guān)的書籍；
2、藍(lán)色塑料袋、畫圖紙、繪圖材料、綠繩（毛線）；
3、樹(shù)葉、果凍的空盒、蛋型空盒或紙卷筒、圓形貼紙。

活動(dòng)過(guò)程：

（1）播放上一次到戶外錄制的蟲(chóng)鳴聲，并和幼兒討論如何一起在活動(dòng)室布置一個(gè)昆蟲(chóng)新的樂(lè)園。
（2）與幼兒討論：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了做蟬，夏天昆蟲(chóng)的樂(lè)園里還有誰(shuí)呢？（池塘、大樹(shù)、荷葉、花、草叢……）？誰(shuí)住在里面（如青蛙、蚱蜢、瓢蟲(chóng)、蜜蜂、蝴蝶……）？可以用什么東西做呢？ ——池塘：在地面上貼藍(lán)色塑料袋，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)池塘里的小魚、荷葉、青蛙等。 ——大樹(shù)：在活動(dòng)室懸掛綠色繩（毛線）當(dāng)大樹(shù)，可在上面掛樹(shù)葉或懸吊小昆蟲(chóng)。 ——瓢蟲(chóng)：果凍的空盒，貼上不同顏色的小圓形即時(shí)貼。 ――蜜蜂、蝴蝶：蛋形空盒或紙卷筒，貼上翅膀、腳和觸須。
（3）按幼兒意愿進(jìn)行制作或選一樣制作。
（4）分享幼兒制作的作品，并選活動(dòng)室一角布置成昆蟲(chóng)新樂(lè)園。

總結(jié)分享：在認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)特征的基礎(chǔ)上，樂(lè)意制作或即興制作。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

(1)能和小伙伴合作完成制作。

(2)能參與布置昆蟲(chóng)新樂(lè)園�；顒�(dòng)建議：

(1)此活動(dòng)可根據(jù)孩子的興趣和意愿分多次進(jìn)行；

(2)給孩子提供或請(qǐng)孩子家長(zhǎng)幫忙搜集與昆蟲(chóng)有關(guān)的書籍、資料等，供幼兒進(jìn)一步參考。

中國(guó)幼兒網(wǎng)推薦關(guān)于夏天的兒歌大全

端午節(jié)

大艾草，晾窗口；菖蒲劍，掛門頭；

雄黃酒，灑門后；帶上端午粽，去看賽龍舟。

荷花

荷花小姑娘，笑臉甜又香。

撐開(kāi)荷葉傘，自己不戴上。

要問(wèn)為什么？送給魚兒遮太陽(yáng)。

螢火蟲(chóng)

螢火蟲(chóng)，提燈籠，飛到西，飛到東。

去接小羊下高山，又接小鴨回家中。

還讓蟲(chóng)兒輕輕唱，要讓花兒做好夢(mèng)。

雷雨

夏叔叔，大喉嚨，說(shuō)話聲音轟隆隆。

烏云寶寶嚇哭了，淚水嘩嘩流不停。