引言：水，人類看以生存的根本，人幾天不吃飯，但卻不能幾天不喝水。我們都知道我們離不開水，但是水多了也就成了災(zāi)害，今年我國南方降水量多的很，很多地方都被洪水掩蓋，今天三峽也迎來了有史以來最大的一次洪水沖擊，但愿能抵擋住著強(qiáng)勁的洪水。通過本次幼兒園優(yōu)秀教案讓孩子們明白水的用處和壞處，正確認(rèn)識水的意義。

教案名稱：洪水的聲音是動聽還是殘忍？（最新幼兒園教案推薦）

教案目標(biāo)：
1、通過活動，幼兒知道關(guān)心周圍事物，懂得要節(jié)約水資源。

2、幼兒感知水流的各種不同的聲音，并能用自己的語言來表達(dá)所得到的信息。
教案準(zhǔn)備： 錄好各種聲音、盆、酸奶瓶、一次性塑料杯、吸管、水壺、水污染的照片
教案過程：
　　1、老師這有一個(gè)謎語，請小朋友猜一猜說的是什么。
　　“左邊一個(gè)洞，右邊一個(gè)洞，說話聽得見，消息真靈通”
　　2、原來是耳朵，耳朵可以用來干什么呢？
　　3、耳朵可以用來聽各種各樣的聲音，請小朋友仔細(xì)聽一聽錄音機(jī)里放出的是什么聲音？請你來模仿一下。
　　4、老師這有一個(gè)水盆，請你們來洗洗手，洗手的時(shí)候要仔細(xì)聽一聽，你聽到了什么？
　　5、洗手的時(shí)候我們可以聽到美妙的水聲，那還有什么時(shí)候可以聽到水聲呢？
　　6、現(xiàn)在請小朋友看一看桌面上，老師為你們準(zhǔn)備了裝滿水的盆子，大口瓶，吸管，小口瓶，請每四個(gè)小朋友一組選擇一張桌子站到旁邊，請你們試一試，怎樣能使盆里的水發(fā)出聲音來？
　　幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)
　　7、請個(gè)別幼兒示范，并說一說你聽到了什么聲音
　　8、請小朋友現(xiàn)在再仔細(xì)聽一聽你還聽到了什么聲音？（水燒開沸騰的聲音）你們想喝這發(fā)出美妙聲音的水嗎？我們等它涼一下再喝。
　　9、水真有趣，會發(fā)出各種各樣的聲音，你還在哪里聽到過水聲的？是怎樣的？
　　10、水不僅能發(fā)出各種各樣的聲音，而且還有很大的用處，但是你們看這里的水怎么了？這里的水被污染了，被弄臟了還能用嗎？大家說應(yīng)該怎么辦？
　　11、水涼了，我們一起來喝一喝這發(fā)出美妙聲音的水吧，聽一聽喝水的時(shí)候，水又會發(fā)出怎樣的聲音呢？

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：通過這次教案，我們認(rèn)識到簡單的水能演奏出美妙的音樂，然而洪水卻能給我們帶來莫大的災(zāi)難，小朋友們應(yīng)該認(rèn)識到水的正確意義，合理用水才能讓我們的生活更美好。