引言：熊媽媽出門了，小熊寶寶自己乖乖的在家里玩兒球，大家都夸小熊寶寶真乖，玩兒球真聰明。通過本次小班教案，不要讓幼兒對高低的等級有心理壓力，激發(fā)幼兒正確的判斷力，樂觀積極的讓幼兒自己學(xué)會如何成長。

典藏指數(shù)：★★★

活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格，通過玩球活動,逐步提高幼兒控球能力,使幼兒動作協(xié)調(diào)、靈敏。
重點(diǎn)難點(diǎn)：在不同的場景中,鼓勵幼兒玩出多種方法,從而提高幼兒的控球能力。
活動過程：
    (一)準(zhǔn)備活動:
    兒歌操:幼兒邊念兒歌,邊做操。要求動作有力,精神飽滿。
    (二)自由分散活動:
    1、幼兒在場地中自由玩球
    (1)教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒有多種玩法;
    (2)對不同層次幼兒進(jìn)行指導(dǎo)(保育、鍛煉)。
    2、幼兒在創(chuàng)設(shè)場景中自由玩球:
    (1)讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇場景玩球;
    (2)調(diào)節(jié)幼兒活動量,提醒幫助幼兒擦汗。
    (三)集體活動:
    幼兒每人一球,與教師一起玩碰球等游戲,進(jìn)行滾球練習(xí)。對體質(zhì)不同的幼兒,控制不同的活動量。
    (四)放松活動:
    “爬山”:聽信號進(jìn)行前進(jìn),后退的練習(xí)。
    涼水一微溫水一涼水一擦身
    (一)幼兒披好衣服,跟老師小跑進(jìn)沖淋室。
    (二)在涼水—微溫水—涼水中交替身體的上肢—下肢—背—各部位,然后用毛巾依次擦身。
    (三)穿好衣服回教室稍作休息、喝水。

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