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小塑料袋隨風(fēng)飄飄(2010環(huán)境教案)

字號(hào):   編輯:  更新時(shí)間:2010-04-08 11:01

引言:滿大街都是白色塑料袋子,塑料在給人們的生活帶來(lái)方便的同時(shí),也給環(huán)境帶來(lái)了難以收拾的后患,人們把塑料給環(huán)境帶來(lái)的災(zāi)難稱為白色污染。通過(guò)本次幼兒園教案引導(dǎo)幼兒對(duì)關(guān)注環(huán)境保護(hù)的意識(shí),從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成垃圾袋進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣。

幼兒園教案名稱:小塑料袋隨風(fēng)飄飄(2010環(huán)境教案)

幼兒園教案目標(biāo):
1、通過(guò)制作環(huán)保袋,發(fā)展幼兒動(dòng)手能力。
2、通過(guò)活動(dòng)懂得減少使用塑料袋的意義,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道塑料袋很難溶解,會(huì)造成“白色污染”,感知其危害性。

幼兒園教案準(zhǔn)備:
1、燒杯、塑料袋、水、醋、打火機(jī);課前把塑料袋埋好在華蓋山上;
2、錄音機(jī)、歡快的歌曲;
3、廢舊品、剪刀、碎布、膠布等等;
4、場(chǎng)地:華蓋山;
5、幼兒自制塑料袋衣、褲,等裝飾品。

幼兒園教案過(guò)程:
(一)走秀入場(chǎng)(身著自制塑料袋衣、褲,等裝飾品)
1、幼兒走秀后入座。
2、師提問(wèn):你們身上的多了一樣什么東西?
3、討論塑料袋的好、壞。
4、家里人是如何處理塑料袋的?
(二)塑料袋的危害性(查看實(shí)驗(yàn)結(jié)果)
1、查看實(shí)驗(yàn)結(jié)果,證明塑料袋的危害性:
A、用水浸泡B、用醋浸泡C、用火去燒D、用土去埋
2、和孩子一起總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
3、師提問(wèn):這樣很難爛掉、溶解掉的塑料袋,你們?cè)谀抢镞見(jiàn)過(guò)呢?(幼兒發(fā)散性回答)
4、總結(jié):散落的塑料袋會(huì)造成“視覺(jué)污染”,危害我們的城市,還有廢舊的塑料袋進(jìn)入環(huán)境后,由于它很難溶解在土壤里,就會(huì)影響農(nóng)作物吸收水分和養(yǎng)分,導(dǎo)致農(nóng)作物死亡。
(三)制作環(huán)保袋
1、我們知道了塑料袋對(duì)我們的環(huán)境污染很大,那我們一起來(lái)制作環(huán)保袋來(lái)代替塑料袋吧!
2、幼兒制作環(huán)保袋。
3、把環(huán)保袋送給路人!

 

環(huán)境教案少用塑料袋

幼兒園教案目的:

1.懂得塑料制品會(huì)污染環(huán)境。

2.了解塑料袋和紙袋埋在地下的不同結(jié)果。

幼兒園教案準(zhǔn)備:一個(gè)月前,帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)挖兩個(gè)坑,分別將一只塑料袋和一只紙袋埋在地下,并做上記號(hào)。

幼兒園教案過(guò)程:

一、現(xiàn)場(chǎng)觀看實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

1.一個(gè)月前,我們一起把塑料袋和紙袋埋在了地下,你們猜它們現(xiàn)在會(huì)有什么變化?

2.教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)記號(hào)找到掩埋處,挖出埋在地下的紙袋和塑料袋,提問(wèn):你們發(fā)現(xiàn)了什么?(紙袋已有點(diǎn)腐爛,但塑料袋卻完好無(wú)損。)這是為什么?

3.教師小結(jié):在自然界中,蟲(chóng)類和其他微生物會(huì)使紙袋慢慢分解腐爛,而塑料袋卻不容易分解腐爛,它會(huì)在土壤里“睡”上許多年,而且還會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)。

二、了解塑料袋在生活中的使用情況。

1.在我們?nèi)粘I钪校男┑胤剿芰洗玫米疃?(超市、菜?chǎng)、水果店、快餐店、面包房等。)

2.帶領(lǐng)幼兒到附近的菜場(chǎng)、超市、水果店等處觀察塑料袋頻繁使用的情況。

3.帶領(lǐng)幼兒到附近的多處垃圾房觀看塑料袋的丟棄情況。

三、回園談話,初步了解塑料袋對(duì)環(huán)境的污染。

1.看到人們每天要用那么多塑料袋,你是怎么想的?

2.使用塑料袋有什么危害?(會(huì)影響環(huán)境、污染空氣、損害人體健康等。)

幼兒園教案延伸:

1.請(qǐng)幼兒回家統(tǒng)計(jì)當(dāng)天家中使用的塑料袋數(shù)量,并向父母了解這些塑料袋是哪里來(lái)的,裝過(guò)什么。

2.要求每個(gè)幼兒第二天帶家里用過(guò)的塑料袋來(lái)園。

3.在以后的日子里,有意識(shí)地?cái)?shù)一數(shù)家中一個(gè)星期或一個(gè)月要扔掉多少塑料袋或其他塑料容器。

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