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幼兒園是我們的快樂島(小班健康教案)

字號(hào):   編輯:  更新時(shí)間:2010-03-25 05:45

引言:以前我不知道幼兒園是個(gè)什么東東,后來媽媽告訴我幼兒園很好玩兒,有很多很多小朋友一起玩兒,唱歌、跳舞、游戲,很好玩兒的,于是我今天體驗(yàn)了幼兒園。通過本次小班教案鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,身體協(xié)調(diào)能力。從小培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒將報(bào)紙不斷對(duì)折,與朋友一起站在報(bào)紙上,保持身體平衡,學(xué)會(huì)找朋友,能積極愉快地參與活動(dòng),樂意與同伴合作游戲。

準(zhǔn)備:廢報(bào)紙每兩人一張;一段適合表現(xiàn)小海龜?shù)臉非?/P>

過程:

一、熱身游戲

1、小海龜長得是什么樣的?它有什么本領(lǐng)?

學(xué)念兒歌:我的小海龜,住在龜殼里,餓了——把頭伸出來,困了——縮頭打磕睡。

2、在音樂伴奏下,幼兒扮演小海龜,邊念兒歌邊自由地做小海龜爬行、游泳等動(dòng)作。

3、游戲:朋友多,力量大

教師扮大鯊魚,小海龜在場地內(nèi)隨意游泳。當(dāng)大鯊魚發(fā)出“我要吃掉小海龜”的信號(hào)時(shí),小海龜便迅速自由結(jié)伴拉手,大鯊魚設(shè)法追逐那些沒有找到朋友的小海龜。

二、快樂島

1、兩個(gè)幼兒自由組合成一對(duì)海龜朋友,拿一張報(bào)紙。

2、教師將報(bào)紙比作大海里的快樂島,音樂響起,海龜圍著快樂島游泳。音樂停下時(shí),兩只海龜同時(shí)站在快樂島上,相互擁抱,保持身體平衡,以腳不離報(bào)紙為勝。

3、引導(dǎo)幼兒將報(bào)紙不斷對(duì)折,使報(bào)紙面積越來越小,鼓勵(lì)幼兒相互合作,使自己依然能站在報(bào)紙上保持身體平衡。

三、放松運(yùn)動(dòng)

1、幼兒坐在報(bào)紙上,聽音樂想象自己坐在船上,在平靜的大海上飄蕩。

收拾好報(bào)紙,整隊(duì)回活動(dòng)室。

中國幼兒網(wǎng)總結(jié)

關(guān)于海盜

有一位老航海家曾經(jīng)說過:海洋里的島嶼,像天上的星星,誰也數(shù)不清。這句話形容了世界海島之多,到目前為止,全世界海洋中島嶼究竟有多少,很難說出一個(gè)準(zhǔn)確數(shù)目來。有人說20萬左右,有人說10萬左右。哪一種說法更接近呢?這要看你用什么方法和標(biāo)準(zhǔn)去計(jì)算。

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